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Universidade de Brasília

Navegando por Orientador Gontijo, Cleyton Hércules

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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
20-Nov-201419-Mar-2014Análise de uma experiência de formação continuada em matemática com professores dos anos iniciais do ensino fundamentalPivante, Monica AparecidaGontijo, Cleyton Hércules-
12-Mar-20185-Dez-2017Análise praxeológica de produções de estudantes de graduação : um estudo a partir do problema do ponto mais visitadoSantos, Rogério César dosGontijo, Cleyton Hércules-
26-Mai-201618-Dez-2015As concepções e práticas avaliativas em matemática de um grupo de professores do 5º ano do ensino fundamental e suas relações com a prova BrasilCosta, Ildenice LimaGontijo, Cleyton Hércules-
26-Jul-201927-Mar-2019Atividades criativas e o relacionamento dos alunos com a matemáticaBorges, Camilo FerreiraGontijo, Cleyton Hércules-
29-Jun-20206-Dez-2019Aulas baseadas em técnicas de criatividade : efeitos na criatividade, motivação e desempenho em matemática com estudantes do Ensino MédioFonseca, Mateus GianniGontijo, Cleyton Hércules-
5-Jul-201312-Mar-2013Autoavaliação em matemática : uma experiência com alunos das séries finais do ensino fundamentalCosta, Daniel dos SantosGontijo, Cleyton Hércules-
5-Jul-201226-Mar-2012Avaliação da aprendizagem : concepções e práticas do professor de matemática dos anos finais do ensino fundamentalAlbuquerque, Leila Cunha deGontijo, Cleyton Hércules-
30-Jun-202013-Fev-2020Avaliação formativa e feedback : compreensão e uso por professores de matemática da Rede Púbica de Ensino do Distrito FederalOliveira, Deire Lúcia deGontijo, Cleyton Hércules-
26-Dez-202315-Set-2023A avaliação formativa e o pensamento crítico e criativo em matemática na percepção de professores dos anos iniciais do ensino fundamentalCosta, Ildenice LimaGontijo, Cleyton Hércules-
21-Dez-202328-Jul-2023Avaliação formativa em matemática mediada por feedbacks com o apoio da metodologia da sala de aula invertidaSantos, Cleiton Rodrigues dosGontijo, Cleyton Hércules-
25-Jun-202022-Nov-2019Avaliação para aprendizagem na disciplina de Cálculo 1 : percepções de discentes e docentes da Universidade de BrasíliaBezerra, Wescley Well VicenteGontijo, Cleyton Hércules-
1-Jun-202221-Mar-2022Concepções e práticas acerca da criatividade em Matemática : movimentos na formação de um grupo de estudantes de licenciatura em MatemáticaAraújo Neto, Lineu da CostaGontijo, Cleyton Hércules-
13-Mai-201625-Nov-2015Construção e validação de instrumentos de medida de criatividade no campo da matemática para estudantes concluintes da educação básicaFonseca, Mateus GianniGontijo, Cleyton Hércules-
4-Fev-202027-Mai-2019Criatividade compartilhada em matemática : do ato isolado ao ato solidárioCarvalho, Alexandre Tolentino deGontijo, Cleyton Hércules-
21-Dez-202330-Jun-2023Criatividade e elaboração de problemas de matemática : um estudo com professores dos anos finais do ensino fundamentalRabêlo, Rizalva dos Santos CardosoGontijo, Cleyton Hércules-
15-Mai-201516-Mar-2015Criatividade em matemática : um modelo preditivo considerando a percepção de alunos do ensino médio acerca das práticas docentes, a motivação para aprender e o conhecimento em relação à matemáticaFarias, Mateus Pinheiro deGontijo, Cleyton Hércules-
30-Jun-20201-Abr-2020Educação criativa : limites e possibilidades em uma escola de ensino médioFarias, Mateus Pinheiro deGontijo, Cleyton Hércules-
27-Dez-201923-Mai-2019Uma engenharia didática para aprendizagem de geometria analítica no ensino médioSilva, Alessandra Lisboa daGontijo, Cleyton Hércules-
27-Jun-201723-Mar-2017Estratégias de estudantes concluintes da educação básica na resolução de problemas matemáticosSouza, Juliana Campos Sabino deGontijo, Cleyton Hércules-
23-Jan-202417-Jul-2023Explorando o Teorema de Pitágoras na perspectiva do pensamento crítico e criativo em matemáticaSilva, Fabrizio Fidelis daGontijo, Cleyton Hércules-
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