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Conjunto de itens:
Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
15-Jan-201613-Nov-2015Políticas de valorização profissional dos professores do 1º ao 5º ano de Unaí : a Lei do PisoCaetano, Eduardo Ferreira da SilvaSilva, Maria Abádia da-
22-Ago-202210-Mai-2022Inclusão e acessibilidade na Universidade de Brasília na perspectiva de estudantes com necessidades educacionais específicasCruz, Wilma Miranda daNicolini, Eduardo Olívio Ravagni-
23-Ago-202126-Fev-2021Avaliação por pares : um protocolo para qualificar as aprendizagens no ensino médio - LEM/ espanholAlves, Wescley da SilvaMachado, Liliane Campos-
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23-Ago-202119-Fev-2021Cultura escrita na educação infantil : perspectivas e abordagens na produção acadêmicaReis, Danielle DaianeAmiel, Tel-
28-Jan-20205-Jul-2019E no meio do caminho tinha uma biblioteca : relevância da biblioteca na formação do hábito de leitura e o projeto Clube do Livro : perspectivas de letramentoConceição, Marcelo José Rodrigues daRibeiro, Ormezinda Maria-
24-Set-202119-Fev-2020Altas habilidades/ superdotação em matemática e inclusão: um estudo com professores no Distrito FederalFerreira, Weberson CamposMoreira, Geraldo Eustáquio-
26-Jan-20167-Dez-2015Qualidade e/ou ideologia? Conexões entre o Programa Nacional do Livro Didático e o Livro Didático de HistóriaLima, José Ricardo AlbernásFilice, Renísia Cristina Garcia-
26-Mai-20163-Dez-2015A interseccionalidade de gênero, raça e classe no Programa Ciência sem Fronteiras : um estudo sobre estudantes brasileiros com destino aos EUABorges, Rovênia AmorimFilice, Renísia Cristina Garcia-
23-Ago-202126-Fev-2021A política de capacitação profissional do servidor técnico-administrativo na UnB : efetividade e desafios na percepção do capacitadoAlmeida, Daniel Alves Moraes deBarrios González, Alia Maria-

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