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Date de publicationData de defesaTitreAuteur(s)Orientador(es)Coorientador(es):
8-avr-20207-aoû-2019Representações sociais configuradas na subjetividade social e suas expressões no trabalho pedagógicoVieira, Andreia dos Santos GomesCoelho, Cristina Massot Madeira-
27-déc-202310-mai-2023Masculinidades como práticas sociais : perspectiva dos meninos da Educação InfantilAtta, Danielle de OliveiraVoltarelli, Monique Aparecida-
28-déc-202328-aoû-2023Leitura compartilhada e o uso da materialidade como estratégias para o desenvolvimento das funções executivas em crianças 1-2 anos na educação infantilDias, Priscilla NascimentoRengifo-Herrera, Francisco José-
28-déc-20233-jui-2023Financiamento da educação básica : aplicação dos recursos financeiros repassados aos programas suplementares de apoio a novas turmas e de apoio a novos estabelecimentos da educação infantil no período de 2018 a 2021Correa, Maria Angélica GonsalvesCastioni, Remi-
10-jui-202420-jui-2023A escuta na primeira infância : uma possibilidade de educar para a realidade do desejo no chão da escolaSantos, Adail Silva Pereira dosAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
14-avr-202116-déc-2020Dinâmicas triádicas entre cuidadores-objetos-crianças em situações educacionais e lúdicas sobre alimentação em uma escola de educação infantil do DFAlencar, Ana Carolina CorreaRengifo-Herrera, Francisco José-
24-fév-202229-nov-2021O uso das TIC e a inclusão escolar da criança com deficiência física, egressa da Educação Precoce, na Educação Infantil do sistema Público de ensino do Distrito FederalSilva, Elizabete Maria de SouzaSouza, Amaralina Miranda de-
23-aoû-202119-fév-2021Cultura escrita na educação infantil : perspectivas e abordagens na produção acadêmicaReis, Danielle DaianeAmiel, Tel-
5-fév-20204-jui-2019O Proinfância e a Meta 1 do PNE : políticas públicas em direções contráriasBarradas, Leilane MendesCavaton, Maria Fernanda Farah-
14-jan-20213-aoû-2020A (re) construção da prática docente : formação continuada em serviçoSilva, Andréia de MoraisMachado, Liliane Campos-

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