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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
24-Fev-202217-Dez-2021A Base Nacional Comum Curricular e o Currículo em Movimento do Distrito Federal : ruptura e/ou continuidade no ciclo da alfabetização?Silva, Ana Kátia da CostaMendes, Solange Alves de Oliveira-
31-Mar-2022-Migração e educação : a invisibilização do migrante nos documentos curriculares da Região Nordeste do BrasilSouza, Rodrigo Matos de; Rodrigues, Maria dos Remédios; Moura, Ellen Michelle Barbosa de--
26-Abr-20222-Fev-2022Os professores formadores em tecnologia educacional na pandemia : desenvolvendo novas práticas pedagógicasFerreira, Eliani Conceição da SilvaTeles, Lúcio França-
1-Abr-202213-Dez-2021Experiências na alfabetização de crianças com sistemas remotos em meio a pandemia de Covid-19 no Distrito FederalMarques, Yone Martins MedeirosRengifo-Herrera, Francisco José-
22-Jun-202228-Mar-2022Avaliação para as aprendizagens na formação continuada de professores da SEEDFSousa, Roberta de OliveiraDantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto-
8-Abr-2022-Marcos legais da instituição dos sistemas municipais de educação : fragmentos históricosLopes, Robson Vila Nova; Melo, Adriana Almeida Sales de; Sá Filho, Paulo de; Castioni, Remi--
1-Abr-202223-Dez-2021Entre o prescrito e o efetivamente praticado : um estudo da avaliação para as aprendizagens e dos registros no bloco inicial de alfabetizaçãoBarros, Camilli de CastroMendes, Solange Alves de Oliveira-
24-Jun-202218-Mar-2022Representações sociais dos (as) profissionais da educação sobre a escolarização da população em situação de rua em BrasíliaNascimento, Rosilene Conceição doRêses, Erlando da Silva-
24-Jan-202226-Ago-2021Militarização de escolas públicas no Distrito Federal (2019 – 2020) : o que dizem os professores?Gomes, Amaral RodriguesRêses, Erlando da Silva-
30-Mar-20229-Dez-2021Tensões e contradições da formação inicial manifestadas na prática do pedagogo atuante da SEEDFNascimento, Mirian Henrique doDantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto-