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Date de publicationData de defesaTitreAuteur(s)Orientador(es)Coorientador(es):
5-jan-202320-jui-2022Motivação e percepção da aprendizagem de alunos do Ensino Médio após abordagem de helmintíases em aula expositiva e método ativo instrução por paresValentin, Marianna Carrijo Alves MadureiraBaroneza, José Eduardo-
11-mai-202129-oct-2020Dissecção de origamis e ilustração científica como alternativa para aulas de Zoologia no Ensino MédioMendonça, Tiago de SouzaFerraz, Marcos Antônio dos Santos Silva-
11-mar-202130-jui-2020Educação para a sexualidade : um estudo sobre as práticas dos professores de Biologia do Ensino MédioMorais, Nívea Aparecida Alves deMenezes, João Paulo Cunha de-
2-avr-202029-jui-2019Os jogos nas aulas de Biologia contribuem para o processo de aprendizagem dos estudantes?Alves, Regilene José LeitePedreira, Ana Júlia Lemos Alves-
13-jui-20239-aoû-2022Clube de Ciências Biológicas virtual : implantação e importância no Ensino de BiologiaFonseca Júnior, Marcos Borzuk daFerreira, Maria Fernanda Nince-
3-avr-202326-aoû-2022Percepção ambiental quanto à qualidade da água : proposta de sequência didática no ensino de EcologiaDiniz, Gustavo XavierFonseca, Claudia Padovesi-
4-avr-202322-jui-2022Motivação e percepção da aprendizagem de alunos do ensino médio após a abordagem das infecções sexualmente transmissíveis por meio dos métodos da instrução por pares e da aula expositiva dialogadaSilva, Antonia Santos daBaroneza, José Eduardo-
1-jui-202030-sep-2019Aulas de biologia como espaço de reflexão e discussão para possibilitar a adoção de novos hábitos alimentaresRosa, Juliane DiasBrígido, Marcelo de Macedo-
18-mai-202030-sep-2019Aulas de Biologia como espaço de reflexão e discussão para possibilitar a adoção de novos hábitos alimentaresRosa, Juliane DiasBrígido, Marcelo de Macedo-
-19-déc-2019Uso de recursos digitais no ensino de fisiologia humana : ferramentas para consolidação do conteúdoRibeiro, David Henrique de MoraesSebben, Antônio-