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Fecha de publicaciónData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es):
8-feb-202128-jul-2020Fundamentos epistemológicos e políticos da inovação na educação e formação de professoresSantos, Priscila Bastos Braga dosSilva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da-
23-ago-202131-mar-2021A internacionalização na Universidade de Brasília : a importância da formação continuada em língua estrangeira para o corpo técnico-administrativoGomes Sobrinho, Rosy CleideMelo, Adriana Almeida Sales de-
10-may-202111-dic-2020Sobre-viver resistindo : adolescência LGBT+ na escolaNeves, Amanda AraujoLegnani, Viviane Neves-
25-feb-202130-sep-2020Entre os saberes a ensinar e o efetivamente ensinado : um estudo acerca da análise, escolha e uso do livro didático de alfabetizaçãoPerfeito, Vânia Márcia SilvérioMendes, Solange Alves de Oliveira-
25-abr-20212-dic-2020Identidade étnico-racial : infância, escola, família e subjetividadeCarmo, Ildete Batista doCoelho, Cristina Massot Madeira-
2021-Smartphones no processo educacional : propondo possibilidadesSá Filho, Paulo de; Castioni, Remi--
16-mar-202128-sep-2020Intersecção entre Feminismo e Educação Popular na formação de Promotoras Legais PopularesLima, Aline da Costa Luz deRêses, Erlando da Silva-
26-feb-202119-oct-2020Curricularização da extensão na Universidade de Brasília : a modelagem do currículo segundo a Resolução 7/2018 do Conselho Nacional de EducaçãoGameiro, Juliângela Alves DamasoSilva, Francisco Thiago-
29-ago-2021-Os modos de adesão e a abrangência do capitalismo de vigilância na educação brasileiraAmiel, Tel; Pezzo, Thiago; Cruz, Leonardo Ribeiro da; Oliveira, Luísa Antunes--
23-ago-20217-may-2021Estágio curricular não-obrigatório : significados de uma experiência formativa em uma autarquia federalConceição, Luiz Eduardo Lemos daLeite, Cristina Maria Costa-