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Fecha de publicación	Data de defesa	Título	Autor(es)	Orientador(es)	Coorientador(es):
3-jun-2020	5-nov-2019	Meu amanhecer vai ser de noite : uma reflexão sobre formação de professores de Biologia para a Educação de Jovens e Adultos	Araújo Júnior, Antônio Cláudio de	Gastal, Maria Luiza de Araújo	-
11-nov-2015	2-jul-2015	Narrativas autobiográficas e formação de educadores sexuais	Pena, Andreia Lelis	Gastal, Maria Luiza de Araújo	-
10-ago-2022	16-may-2022	A constituição da dimensão ética da identidade docente sob a lente da teoria disposicionalista	Dias, Guilherme Nogueira	Gauche, Ricardo	-
11-ene-2022	5-nov-2021	Sistema Dosvox e inclusão : o pensamento crítico na formação docente	Silva, Wesley Pereira da	Mól, Gerson de Souza	-
6-oct-2020	26-jun-2020	Uma proposta de formação de professores de Matemática e de Ciências na UEG : Anápolis para a escola inclusiva	Nascimento, Rosalina Maria de Lima Leite do	Mól, Gerson de Souza	-
22-ago-2022	15-jun-2022	A Educação de Jovens e Adultos na formação inicial de professores de Ciências Naturais	Porto, Franco de Salles	Bizerril, Marcelo Ximenes Aguiar	-
13-ene-2023	17-dic-2020	Pesquisa-formação com professoras de Ciências e Biologia : uma perspectiva hermenêutico-narrativa	Ferreira, Gustavo Lopes	Gastal, Maria Luiza de Araújo	-
26-jul-2021	26-mar-2021	Atravessamentos de histórias de vida e percursos formativos de professoras(es) na Educação Ambiental escolar do Distrito Federal	Dias, Deise Barreto	Avanzi, Maria Rita	-
13-jun-2019	30-nov-2018	Formação inicial de professores de Química em uma perspectiva de atuação profissional como tradutor e intérprete de Língua de Sinais : um estudo sobre a codocência	Philippsen, Eleandro Adir	Gauche, Ricardo	Santos, Patricia Tuxi dos
17-jun-2020	18-nov-2019	Ser professor(a) : as narrativas (auto)biográficas no processo de (trans)formação de professores de Química	Brito, Assicleide da Silva	Gastal, Maria Luiza de Araújo	-