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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
8-Fev-202128-Jul-2020Fundamentos epistemológicos e políticos da inovação na educação e formação de professoresSantos, Priscila Bastos Braga dosSilva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da-
23-Ago-202131-Mar-2021A internacionalização na Universidade de Brasília : a importância da formação continuada em língua estrangeira para o corpo técnico-administrativoGomes Sobrinho, Rosy CleideMelo, Adriana Almeida Sales de-
10-Mai-202111-Dez-2020Sobre-viver resistindo : adolescência LGBT+ na escolaNeves, Amanda AraujoLegnani, Viviane Neves-
25-Fev-202130-Set-2020Entre os saberes a ensinar e o efetivamente ensinado : um estudo acerca da análise, escolha e uso do livro didático de alfabetizaçãoPerfeito, Vânia Márcia SilvérioMendes, Solange Alves de Oliveira-
25-Abr-20212-Dez-2020Identidade étnico-racial : infância, escola, família e subjetividadeCarmo, Ildete Batista doCoelho, Cristina Massot Madeira-
16-Mar-202128-Set-2020Intersecção entre Feminismo e Educação Popular na formação de Promotoras Legais PopularesLima, Aline da Costa Luz deRêses, Erlando da Silva-
26-Fev-202119-Out-2020Curricularização da extensão na Universidade de Brasília : a modelagem do currículo segundo a Resolução 7/2018 do Conselho Nacional de EducaçãoGameiro, Juliângela Alves DamasoSilva, Francisco Thiago-
23-Ago-20217-Mai-2021Estágio curricular não-obrigatório : significados de uma experiência formativa em uma autarquia federalConceição, Luiz Eduardo Lemos daLeite, Cristina Maria Costa-
28-Mar-202113-Nov-2020Professor, onde está a sua voz? Como está a sua voz? : uma proposta de formação continuadaOliveira, Ivonete da SilvaRibeiro, Ormezinda Maria-
29-Abr-202114-Dez-2020Clareza da instrução docente : desenvolvimento e levantamento de evidências de validade de uma escala para o 5° ano do ensino fundamentalVieira, Nathalia de PaulaJesus, Girlene Ribeiro de-