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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
25-Abr-20212-Dez-2020Identidade étnico-racial : infância, escola, família e subjetividadeCarmo, Ildete Batista doCoelho, Cristina Massot Madeira-
26-Dez-202328-Jun-2023Corpo, educação e subjetividade : processos de subjetivação de um corpo simbólicoBernardes, Victor LinoMitjáns Martínez, Albertina-
14-Mai-202023-Ago-2019Adolescência e reprovação escolar nos anos finais do ensino fundamental : uma leitura a partir da psicanáliseNascimento, Aricélia Ribeiro doAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
20-Dez-20235-Mai-2023As crianças da educação precoce na pré-escola : a perspectiva das professorasAlmeida, Ana Caroline Freitas deCoelho, Cristina Massot Madeira-
8-Jul-20224-Mai-2022Aprendizagens de professoras na ação pedagógica : compreensões a partir da Teoria da SubjetividadeEgler, Valdívia de Lima PiresMitjáns Martínez, AlbertinaRossato, Maristela
22-Abr-20208-Ago-2019A inclusão da criança com autismo na Educação Infantil : compreendendo a subjetividade maternaOliveira, Sandra Regina deCoelho, Cristina Massot Madeira-
30-Mar-202016-Jul-2019A constituição do self em estudantes autistas : uma perspectiva dialógica sobre as relações eu-outro na escolaPacheco, Raquel PereiraFreire, Sandra Ferraz de Castillo Dourado-
14-Abr-20211-Dez-2020Estudantes com Deficiência e EJA-Interventiva : a subjetividade social em foco.Sampaio, Lucinete Teixeira dos SantosCoelho, Cristina Massot Madeira-

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