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Navegando por Assunto Língua inglesa - estudo e ensino

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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
29-Abr-201628-Jan-2016E a história não acabou... : a representação da identidade de classe social no livro didático de língua inglesaSantos, Gabriel Nascimento dosAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
6-Jul-202031-Mar-2020Encontros com a EJA : construindo sentidos de aprender e ensinar inglêsAlmeida, Débora Torquato deAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
22-Mar-201719-Dez-2016Ensino e aprendizagem de língua estrangeira (inglês) no ensino superior tecnológico : grau de ajuste de uma situação atual para o ELFE (ensino de línguas para fins específicos)Brito, Poliana AlvesAlvarenga, Magali Barçante-
7-Jan-20102007Equação afetiva entre os filtros do professor e dos alunos no processo de ensinar e aprender le (inglês) : um estudo de casoPortocarrero, DeborahOrtíz Alvarez, Maria Luisa-
-1-Abr-2020"A escola pública é a nossa escola, é a escola do público?" : crenças de professoras em formação no estágio supervisionado sobre o ensino de inglês na escola públicaUchoa, Cristiane da SilvaMukai, Yûki-
13-Out-200813-Out-2008A escrita como prática pedagógica através das vozes dos alunos : suas crenças sobre o processo e a produção de textos escrito em LE (Inglês)Laia, Débora dos PassosConceição, Mariney Pereira-
7-Jul-201116-Jul-2010Gestos que muito dizem : a comunicação não-verbal entre professores e alunos no processo de ensino-aprendizagem de Língua Estrangeira (inglês)Rodrigues, Vânia Maria de AlbuquerqueMoura Filho, Augusto César Luitgards-
18-Jun-201914-Dez-2018Ideias decoloniais sobre minha práxis : autoetnografia de uma professora de inglêsTonin, Josiane PrescendoAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
30-Abr-20195-Dez-2018Identidades etárias e livro didático de inglês : um olhar crítico sobre representações do envelhecimentoAguiar, Lílian Rodrigues de Melo deAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
6-Jul-201126-Jun-2009Indícios de desenvolvimento de competência aplicada de aprendizes de LE (inglês)Nascimento, Jaqueline Rodrigues doAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
12-Mai-202024-Jun-2019Mapa da mina : aspectos da aprendizagem de uma língua estrangeira (inglês)Duarte, Silvagne VasconcelosMoura Filho, Augusto César Luitgards-
29-Abr-20197-Dez-2018Marcas identitárias da língua inglesa em um centro interescolar de línguas do Distrito FederalRodrigues, Ricardo de OliveiraAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
20-Set-20135-Jul-2013Mudanças e/ou permanências : relações étnico-raciais no livro didático de língua inglesaSmith, Alessandra MeloBarbosa, Lúcia Maria de Assunção-
4-Out-201111-Mar-2011Muito além da ribalta : crenças de terceiros, segundos e primeiros agentes sobre o processo de ensino-aprendizagem de inglês para criançasAndrade, Maria Eugênia Sebba Ferreira deConceição, Mariney Pereira-
11-Mar-20137-Dez-2012Navegar é preciso : análise de um curso de inglês online com foco na instrução e no design pedagógicoAlves Netto, EvaniaBergsleithner, Joara Martin-
4-Jul-20119-Jul-2010O desenvolvimento da competência comunicativa a partir da instrução explícita de pronúncia em um curso de formação continuada de professores de línguasFaria, Fernando Augusto Torres deAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
7-Jul-20102006O dizer e o fazer comunicativos numa amostra de professores de línguas no DFOliveira, Mariany Frechiani Poubel Duarte deOrtíz Alvarez, Maria Luisa-
10-Mar-200610-Mar-2006O ensino de línguas para fins específicos como uma proposta de abordagem da língua estrangeira no ensino médioChaves, Daniele FonsecaSantos, Cynthia Ann Bell dos-
30-Jul-20127-Fev-2012O lugar da gramática no ensino de línguas : a prática de uma professora em uma escola de idiomasSateles, Letícia Maria DamacenoAlmeida, Vanessa Borges de-
17-Mai-201318-Fev-2013O texto dramático : uma ferramenta para o desenvolvimento da apropriação em LESouza, Júnio César Batista deReis, Maria da Glória Magalhães dos-