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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorCigales, Marcelo Pinheiro-
dc.date.accessioned2025-11-17T12:57:00Z-
dc.date.available2025-11-17T12:57:00Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationCIGALES, Marcelo. O campo e o subcampo do ensino de Sociologia. In: CIGALES, Marcelo; BODART, Cristiano; LEAL, Sayonara (org.). Noções teórico-metodológicas para o estágio docente em sociologia. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2025. 27-33 p. (Série ensino de graduação). Disponível em: https://livros.unb.br/index.php/portal/catalog/book/670. Acesso em: 17 nov. 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.unb.br/handle/10482/53097-
dc.description.abstractNo caso deste capítulo, o autor busca apresentar um panorama dos avanços analíticos do debate sobre o ensino de Sociologia como um espaço social relativamente autônomo. Tendo por hipótese que a estruturação de um campo de pesquisa acerca do ensino de Sociologia no Brasil reflete mecanismos mais amplos de fortalecimento do campo educacional, o que pode influenciar a melhoria da qualidade do ensino da disciplina no âmbito escolarpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherEditora Universidade de Brasíliapt_BR
dc.relation.isbasedonhttps://repositorio.unb.br/handle/10482/52745pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleO campo e o subcampo do ensino de Sociologiapt_BR
dc.typeParte de livro ou capítulo de livropt_BR
dc.subject.keywordSociologia - estudo e ensinopt_BR
dc.rights.license(CC BY Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License. Fonte: https://livros.unb.br/index.php/portal/catalog/book/670. Acesso em: 17 nov. 2025.pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4320-5941pt_BR
dc.contributor.affiliationUniversidade de Brasíliapt_BR
dc.description.unidadeInstituto de Ciências Sociais (ICS)pt_BR
dc.description.unidadeDepartamento de Sociologia (ICS SOL)pt_BR
dc.description.unidadeEditora Universidade de Brasília (EDU)pt_BR
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