Avaliação do desempenho do Programa de Iniciação Científica (ProIC) da Universidade de Brasília

Abstract

A Iniciação Científica (IC) no Brasil foi introduzida de forma Institucional em meados do século XX com a criação de agências estatais de fomento à pesquisa científica. As principais agências são o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq e a Coordenação Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES, ambas instituídas em 1951, com financiamento para concessão de bolsas de pesquisa nos cursos de graduação. A Iniciação Científica, institucionalizada por meio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e continuada pelo Programa de Iniciação Científica em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI) são o ponto de partida para incentivar talentos nos curos de graduação universitária. No contexto dessa discussão, este trabalho de conclusão de curso traz a inquietação de como avaliar o desempenho da política pública de Iniciação Científica conduzida pelo Programa de Iniciação Científica da Universidade de Brasília (UnB) por meio dos editais de PIBIC e PIBITI, utilizando dados amostrais de 2019 a 2023. A investigação conduzida para este efeito tem como objetivo propor indicador para avaliar o desempenho dos programas utilizando metodologia positivista não paramétrica, sustentada no conceito do Quociente Locacional (QL) e ainda propor Produto TécnicoTecnológico por meio de projeto de Manual de Assessoria, à gestão do ProIC, para melhorar a qualidade dos dados que produzem informação do ProIC. Os resultados obtidos por meio do QL e dos estimadores das estatísticas descritivas, sinalizam que os egressos do PIBITI obtiveram melhor desempenho quando comparados ao desempenho dos egressos do PIBIC. Por fim, ainda que os resultados da pesquisa sejam robustos, mas pelo horizonte dos dados amostrais estarem restritos ao quadriênio 2019/2020 a 2022/2023, sugere-se que em pesquisas subsequentes utilize-se horizonte amostral que contemple período com maior amplitude para espelhar com mais abrangência a eficiência da gestão do Programa.