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Title: UNISER : um contrato social para a educação sustentável e de qualidade
Authors: Karnikowski, Margô Gomes de Oliveira
Garcia, Kerolyn Ramos
Brito, Maria Ivoneide de Lima
Santos, Vivian da Silva
Karnikowski, Isabella Gomes de Oliveira
Giesteira, Bruno
metadata.dc.contributor.affiliation: Universidade de Brasília
Universidade de Brasília
Universidade de Brasília
Universidade de Brasília
Universidade de Brasília
Universidade do Porto
Assunto:: Educação
Avaliação
Políticas educacionais
Issue Date: 2023
Publisher: Atena Editora
Citation: KARNIKOWSKI, Margô Gomes de Oliveira et al. UNISER: um contrato social para a educação sustentável e de qualidade. In: FERREIRA, Ezequiel Martins (org.). Teoria e pesquisa em psicologia. Ponta Grossa - PR: Atena, 2023. Disponível em: https://atenaeditora.com.br/catalogo/post/uniser-um-contrato-social-para-a-educacao-sustentavel-e-de-qualidade. Acesso em: 29 ago. 2024.
Abstract: A educação possui um papel essencial para o enfrentamento dos desafios ao longo da vida. Na velhice, as incertezas e vulnerabilidades se intensificam, e ganharam forma com o isolamento social não desejado, em alternativa à pandemia da Covid-19. A UniSER, programa educativo de extensão focado nos idosos e com abordagem intergeracional busca estimular cidadania e o desenvolvimento humano e social das pessoas. Esta investigação teve como objetivo explorar as perspectivas educacionais a serem adotadas pelo programa UniSER, a partir dos dados das pesquisas realizadas no âmbito do programa. As pesquisas envolveram a avaliação da efetividade do programa, bem como a verificação da existência de políticas educacionais para idosos nas Instituições de Educação Superior (IES) no Brasil. Os resultados foram analisados por investigadores na área de gerontologia e docentes do Programa, em uma metodologia dialógica afetiva. Evidenciou-se a ausência de políticas educacionais institucionalizadas para idosos nas IES, ainda que tenham sido identificadas a validade social, mudanças de comportamento e melhorias do bem estar subjetivo. Assim, as ações educativas para idosos nas IES são pulverizadas, dificultando a sustentabilidade, o reconhecimento e o sentimento de pertencimento. Neste sentido, a UniSER deve fomentar ações para instruir políticas educacionais dentro das IES que incluam os idosos, estabelecendo um novo contrato social de educação intergeracional.
metadata.dc.description.unidade: Faculdade UnB Ceilândia (FCE)
Curso de Farmácia (FCE-FAR)
Ouvidoria (OUV)
metadata.dc.description.ppg: Programa de Pós-Graduação em Ciências e Tecnologias em Saúde
Licença:: Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons. Atribuição-Não-Comercial-NãoDerivativos 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0).
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