Estratégias metodológicas de ensino híbrido para engenharia civil

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Titre:	Estratégias metodológicas de ensino híbrido para engenharia civil
Auteur(s):	Sagrillo, Amanda Vielmo Gabriel, Elaise Meller, Gabriela Sampaio, Eduardo Jonathan Ramos e Silva
Assunto::	Engenharia civil Ensino híbrido
Date de publication:	2023
Editeur:	Editora Ilustração
Référence bibliographique:	SAGRILLO, Amanda Vielmo et al. Estratégias metodológicas de ensino híbrido para engenharia civil. In: OLIVEIRA, Tarcisio Dorn de (org.). Grupo de pesquisa espaço construído, sustentabilidade e tecnologias (GTEC): 5 anos de trajetória. Cruz Alta: Ilustração, 2023. p. 335-347. DOI: https://doi.org/10.46550/978-65-85614-17-7. Disponível em: https://editorailustracao.com.br/livro/grupo-de-pesquisa-espaco-construido-sustentabilidade-e-tecnologias-gtec. Acesso em: 07 ago. 2023.
Résumé:	"... esse capítulo tem o objetivo de realizar uma revisão bibliográfica de metodologias inovadoras de aprendizagem para áreas de interesse da Engenharia Civil nos Institutos de Educação Superior, buscando similaridades entre os estudos."
metadata.dc.description.unidade:	Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU)
metadata.dc.description.ppg:	Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo
Licença::	(CC BY NC ND)
DOI:	https://doi.org/10.46550/978-65-85614-17-7
Collection(s) :	Livros e afins