Educação no leste da Guiné-Bissau : relação entre educação formal, população fula e organização não governamental PLAN

Abstract

A presente pesquisa investigou sobre a elaboração de Políticas Públicas do Governo da Guiné- Bissau no campo da educação formal e oficial, buscando compreender o diálogo estabelecido entre Secretaria Regional da Educação de Gabú (SREG), escolas corânicas tradicionais, escolas da educação formal e oficial, a comunidade Fula de Gabú, bem como a contribuição da ONG PLAN nas iniciativas voltadas para o desenvolvimento da educação. Nosso intuito foi saber se o Plano de Ação Nacional da Educação para Todos (PANET) considera e respeita as necessidades e especificidade étnica cultural dos Fulas e se o entendimento intercultural pode criar possibilidades para diminuição do analfabetismo no país, rompendo com a marginalização da educação corânica, considerada informal no Plano. A intenção foi demonstrar os impactos da redução dos investimentos do governo na matéria da educação, refletir sobre o efeito das parcerias entre educadores, famílias dos educandos com a comunidade Fula e examinar de que maneira atuação da PLAN tem contribuído com o sistema do ensino, buscando perceber o protagonismo muçulmano. Para tanto, foram realizadas entrevistas com o coordenador de SREG, gestores da PLAN, professores das escolas públicas e corânicas tradicionais, encarregados da educação, alunos das escolas públicas do governo e das escolas corânicas tradicionais. Também analisamos os indicadores acerca das Políticas Pública de Educação no sistema das escolas formais e oficiais e escolas corânicas tradicionais, atuantes em Gabú. Após do desenvolvimento da pesquisa, o resultado revela que na história da vinda dos Fulas para Guiné-Bissau privilegiou-se a compreensão de muitos aspectos que envolvem a preservação da cultura Fula e da religião muçulmana. Outro achado foi que a educação corânica tradicional é mais valorizada por muitas famílias Fulas muçulmanas e o sistema de ensino corânico tradicional possui características típicas da cultura Fula e da religião muçulmana.