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Date de publicationData de defesaTitreAuteur(s)Orientador(es)Coorientador(es):
8-fév-202128-jui-2020Fundamentos epistemológicos e políticos da inovação na educação e formação de professoresSantos, Priscila Bastos Braga dosSilva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da-
2-jui-202018-oct-2019Educação científica como laboratório de diálogos fraternosMiranda, Ana Paula Oliveira de OliveiraGastal, Maria Luiza de Araújo-
21-fév-2020-Expectativas e medos de professores em formação : o papel do estágio supervisionado de ensinoSilva, Delano Moody Simões da; Pedreira, Ana Júlia Lemos Alves--
3-mar-202027-jui-2019Formação de professores para 1º ciclo do Ensino Básico em PortugalRincon, Claudia Regina Gurgel de VasconcelosDevechi, Catia Piccolo Viero-
2-sep-2021-Curso de Pedagogia no Brasil : tensões, controvérsias e perspectivasMilitão, Andréia Nunes; Cruz, Shirleide Pereira da Silva--
7-nov-202224-aoû-2022Multimodalidade e TDICs na formação docente : significações (re)construídas em um estágio supervisionado em InglêsMorais, Gleison AraujoTorre Aranda, Maria del Carmen de la-
2-fév-2022-Transmidiação : uma tática enquanto formação de professoresRodrigues, Valtemir dos Santos; Versuti, Andrea Cristina--
3-jui-20205-nov-2019Meu amanhecer vai ser de noite : uma reflexão sobre formação de professores de Biologia para a Educação de Jovens e AdultosAraújo Júnior, Antônio Cláudio deGastal, Maria Luiza de Araújo-
18-jan-20244-sep-2023Narrativa do processo formativo de um professor de língua espanhola para criançasSantos, Robert Marcos Moreira dosAlves, Janaina Soares de Oliveira-
4-fév-202020-mai-2019Formação docente e extensão universitária : tessituras entre concepções, sentidos e construçõesMachado, Andréa KochhannSilva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da-

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