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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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Termo de Autorização - Teses e Dissertações
Termo de Autorização - Artigos e Outros
Modelo de Justificativa - Publicação Parcial
Modelo de Justificativa - Extensão de Prazo
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Repositório Institucional da UnB
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Author(s)
Orientador(es)
Coorientador(es):
11-May-2010
13-Mar-2009
Análise de abordagem de ensino de produção de texto em LP numa classe de inclusão com alunos surdos e ouvintes
Silva, José de Sousa
Almeida Filho, José Carlos Paes de
-
17-Dec-2010
12-Mar-2009
Aplicação de modelos qualitativos à educação científica de surdos
Feltrini, Gisele Morisson
Salles, Paulo Sérgio Bretas de Almeida
;
Gauche, Ricardo
-
Dec-2008
Dec-2008
A aquisição da linguagem por uma surdocega pré-lingüística numa perspectiva sociocognitivo-interacionista
Almeida, Célia Aparecida Faria
Couto, Hildo Honório do
-
27-Jun-2011
18-Mar-2011
As representações sociais dos participantes do curso Letras - Libras/EaD sobre surdos
Costa, Simone de Fátima Saldanha Carneiro
Kelman, Celeste Azulay
-
13-Feb-2017
29-Jul-2016
Aspectos gramaticais e discursivos da narrativa na Libras
Sabanai, Noriko Lúcia
Grannier, Daniele Marcelle
-
20-Nov-2018
5-Jul-2018
Atividades experimentais : estratégia no ensino de conceitos químicos para estudantes surdos no ensino fundamental II
Oliveira, Carlos Eduardo
Gauche, Ricardo
-
2009
2009
A atuação do intérprete educacional no ensino fundamental
Tuxi, Patrícia
Kelman, Celeste Azulay
-
6-Mar-2019
23-Jul-2010
Avaliação do uso de modelos qualitativos como instrumento didático no ensino e ciências para estudantes surdos e ouvintes
Resende, Mônica Maria Pereira
Salles, Paulo Sérgio Bretas de Almeida
-
9-Apr-2013
11-Jan-2013
Contribuições da sociolinguística educacional à formação do professor alfabetizador/letrador de alunos surdos
Queiroz, Esmeralda Figueira
Bortoni-Ricardo, Stella Maris
-
13-Apr-2022
22-Dec-2021
Criação de sinais-termo : o conceito na descrição das estruturas sintáticas em Português para surdos
Moreira, Falk Soares Ramos
Faulstich, Enilde Leite de Jesus
-
21-Jul-2010
2008
A criança surda escrevendo na língua portuguesa : questões de interlíngua
Sabanai, Noriko Lúcia
Ortíz Alvarez, Maria Luisa
-
2021
-
Design como facilitador na experiência visual surda
Souza, Elisangela Tonelini
;
Maynardes, Ana Claudia
-
-
25-Aug-2022
16-Jul-2021
Design como facilitador na experiência visuoespacial do surdo em ambiente de sala de aula no ensino superior
Souza, Elisangela Tonelini
Maynardes, Ana Cláudia
-
28-Mar-2021
1-Dec-2020
A dimensão subjetiva das ações e relações pedagógicas em codocência entre professores regente e intérprete de Libras
Gonçalves, Larissa Pereira
Rossato, Maristela
-
3-Apr-2018
27-Nov-2017
O direito ao acesso à educação superior como um Direito humano para pessoas surdas
Santos, Simone Aparecida dos
Pedroza, Regina Lúcia Sucupira
-
9-Dec-2019
26-Apr-2019
Educação em ciências, dimensão subjetiva e suas implicações para a ação docente : uma análise de processos avaliativos a partir da relação estudantes surdos-pessoa intérprete educacional
Martinez, Isabella Guedes
Gauche, Ricardo
Santos, Elias Batista dos
2008
2008
A escrita inicial de uma criança surda com implante coclear
Queiroz, Esmeralda Figueira
Kelman, Celeste Azulay
-
21-Oct-2013
1-Jul-2013
Estudo dos quantificadores tudo e todo na interlíngua de surdos aprendizes de Português L2
Mota, Ramon Corrêa
Naves, Rozana Reigota
Salles, Heloísa Maria Moreira de Lima
12-May-2011
2010
A formação de professores de alunos surdos : concepções, dificuldades e perspectivas
Silva, Rosana Cipriano Jacinto da
Kelman, Celeste Azulay
-
13-Jun-2019
30-Nov-2018
Formação inicial de professores de Química em uma perspectiva de atuação profissional como tradutor e intérprete de Língua de Sinais : um estudo sobre a codocência
Philippsen, Eleandro Adir
Gauche, Ricardo
Santos, Patricia Tuxi dos