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Issue DateData de defesaTitleAuthor(s)Orientador(es)Coorientador(es):
29-Jun-202029-May-2020Abordagem para o aprendizado científico no ensino médio : o fenômeno do preparo para o estresse oxidativo (POS) nos animais invertebrados como exemplo da construção do conhecimentoMartins, Francisco Gadelha AraujoCampos, Élida Geralda-
20-Jun-202412-Dec-2023Análise de semigrupos numéricos por coordenadas de KunzRodrigues, Vinícius de OliveiraSouza, Matheus Bernardini de-
5-Sep-201214-Jun-2012Análise dos saberes, práticas docentes e livros didáticos de geografia do 2º ano do ensino médio, sobre os conteúdos : ecossistemas, biomas e biodiversidadeMarques, Karina Fernandes GomesLaranja, Ruth Elias de Paula-
28-Jul-20162016Apropriação didática do tablet educacional por docentes do ensino médio da Secretaria de Estado de Educação do Distrito FederalRodrigues, José Wrigell MenezesSantos, Gilberto Lacerda-
13-Oct-201428-May-2014Autoavaliação em perspectiva colaborativa para a melhoria da prática docenteReis, Mayara Lima dosGauche, RicardoRabelo, Mauro Luiz
23-Aug-202126-Feb-2021Avaliação por pares : um protocolo para qualificar as aprendizagens no ensino médio - LEM/ espanholAlves, Wescley da SilvaMachado, Liliane Campos-
23-Aug-202114-Jun-2021Álgebra linear, a equação da onda e algumas aplicações no Ensino MédioSantos, Ricardo Alexandre Alves Saraiva dosRispoli, Vinicius de Carvalho-
27-Dec-202326-Jun-2023Barreiras atitudinais no processo de inclusão no ensino médio : um estudo de caso em campus do Instituto Federal de GoiásOliveira, Marcíria Castellani RochaBarrios González, Alia Maria-
21-Feb-201715-Dec-2016Blog e educação ambiental : uma experiência junto a estudantes do Ensino MédioChaves, Edidácio AraújoPato, Claudia Márcia Lyra-
6-Feb-2023-A BNCC, os conselhos de educação e o PNLD no contexto da implementação de uma política de educação: o (caso do) ensino médio brasileiroQueiroz, Jacqueline Clara; Medeiros, Maria Valéria Jacques de; Castioni, Remi; Lopes, Robson Vila Nova--
9-Nov-201814-Jun-2018Caminhos para predição do desempenho acadêmico : um modelo de variáveis cognitivas e socioemocionaisCosta, Bianca Cristine GomideFleith, Denise de Souza-
21-May-20186-Jul-2017Cálculo no ensino médio : uma proposta fundamentadaPerdigao-Nass, DanielBastos Júnior, Raimundo de Araújo-
25-Feb-202118-Sep-2020Cerrado, juventude e as mídias : subsídios para ações pedagógicas no ensino médio em uma perspectiva crítica e transformadoraRehem, Hipácia Miriam FontesBizerril, Marcelo Ximenes Aguiar-
13-Jul-20239-Aug-2022Clube de Ciências Biológicas virtual : implantação e importância no Ensino de BiologiaFonseca Júnior, Marcos Borzuk daFerreira, Maria Fernanda Nince-
3-Nov-202229-Jul-2022A coexistência das perspectivas de gestão gerencialista e democrática no contexto do novo ensino médio público do Distrito FederalPacheco, Ricardo GonçalvesSilva, Maria Abádia da-
3-Feb-201425-Oct-2013A concepção de integração contida no decreto 5.154/2004 e suas repercussões na prática docente : um estudo sobre o ensino médio integrado do Instituto Federal do TocantinsBraga, Saldanha AlvesNetto, Olgamir Francisco de Carvalho-
7-Apr-2010May-2009Concepção e prática do ensino médio integrado : a percepção dos professores da ETF Palmas - TocantinsBentes, Haroldo de VasconcelosCarvalho, Olgamir Francisco de-
10-Jul-20193-Dec-2018Concepções de alunos do ensino médio sobre ensino, aprendizagem, leitura e compreensão leitoraAbdelkarem, Keila Núbia Barbosa IbrahimBortoni-Ricardo, Stella Maris-
19-Nov-2013Aug-2013Contribuições didático-pedagógicas do cinema para o ensino das ciências da natureza na educação básica por uma abordagem histórico-filosófica das ciênciasAlbuquerque, Ester Alves de Faria deGastal, Maria Luiza de Araújo-
Jul-2016-A cor da reprovação : fatores associados à reprovação dos alunos do ensino médioFranceschini, Vanessa Lima Caldeira; Miranda-Ribeiro, Paula; Gomes, Marília Miranda Forte--