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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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Termo de Autorização - Teses e Dissertações
Termo de Autorização - Artigos e Outros
Modelo de Justificativa - Publicação Parcial
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Repositório Institucional da UnB
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Orientador(es)
Coorientador(es):
14-mar-2019
17-fév-2018
Construção da autonomia na aprendizagem do espanhol mediada por tecnologias digitais : uma experiência com jovens do Ensino Médio
Costa, Elenice Delfino Borges
Torre Aranda, Maria del Carmen de la
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3-jui-2020
26-mar-2020
Ensino de PLE no contexto de internacionalização das Instituições de Ensino Superior : uma proposta de integração entre tecnologias digitais e interculturalidade
Bonifácio, Laysla Carvalho
Torre Aranda, Maria del Carmen de la
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5-jan-2022
23-sep-2021
Formação docente : reflexões sobre letramento digital crítico e coconstrução de saberes entre professoras/es de Francês
Figuerêdo, Tatiana da Silva
Torre Aranda, Maria del Carmen de la
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10-jui-2019
20-déc-2018
Letramentos digitais na aula de língua estrangeira a partir de uma proposta de formação contínua de professores de espanhol
Pereira, Vanessa Villardi
Torre Aranda, Maria del Carmen de la
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7-nov-2022
24-aoû-2022
Multimodalidade e TDICs na formação docente : significações (re)construídas em um estágio supervisionado em Inglês
Morais, Gleison Araujo
Torre Aranda, Maria del Carmen de la
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17-jan-2023
22-sep-2022
Narrativas multimodais na aprendizagem de línguas adicionais na infância
Roure, Raquel Sá de
Torre Aranda, Maria del Carmen de la
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17-oct-2018
2-fév-2018
Praticando Francês no ciberespaço : uma proposta pedagógica de prática da oralidade em Francês Língua Adicional por meio de interações online
Alencar, Cristiane de Castro
Torre Aranda, Maria del Carmen de la
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