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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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Termo de Autorização - Teses e Dissertações
Termo de Autorização - Artigos e Outros
Modelo de Justificativa - Publicação Parcial
Modelo de Justificativa - Extensão de Prazo
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Author(s)
Orientador(es)
Coorientador(es):
14-Dec-2010
2001
Aprendizagem de comportamento conceitual : influência do tipo de variação dos estímulos positivos e negativos
Melo, Raquel Maria de
Hanna, Elenice Seixas
-
27-Jun-2011
23-Feb-2011
Aprendizagem de frações equivalentes : efeito do ensino de discriminações condicionais minimizando o erro e da possibilidade de consulta a dicas
Verneque, Luciana
Hanna, Elenice Seixas
-
2007
2007
Aprendizagem de leitura de palavras : efeito do treino de diferentes unidades textuais
Mesquita, Alex Andrade
Hanna, Elenice Seixas
-
25-Mar-2022
Apr-2003
Aprendizagem de leitura receptiva e de comportamento textual : efeito do numero de palavras treinadas sobre o repertório recombinativo
Quinteiro, Regiane de Souza
Hanna, Elenice Seixas
-
17-Feb-2009
17-Feb-2009
Autocontrole e custo da resposta da tarefa programada no atraso de reforçamento
Gebrim, Adriana
Hanna, Elenice Seixas
-
16-May-2013
5-Mar-2013
Avaliação da utilização de fragmentos melódicos com e sem significado sobre a formação de classes, o desempenho recombinativo e o tocar teclado
Paula, Rebeca Morais de
Hanna, Elenice Seixas
-
10-Nov-2010
2010
Avaliação de dois protocolos de ensino de relações de identidade generalizada em indivíduos com atraso severo no desenvolvimento
Martins, Gustavo Tozzi
Hanna, Elenice Seixas
-
23-Jul-2013
1-Mar-2013
Avaliação de um procedimento de ensino de leitura adaptado a alunos com transtorno global do desenvolvimento
Fernandes, Ana Maria A. de Albuquerque
Hanna, Elenice Seixas
-
13-May-2011
25-Feb-2010
Avaliação do ensino cumulativo de relações entre estímulos musicais sobre a formação de classes, o desempenho recombinativo e o tocar teclado
Huber, Erick Rôso
Hanna, Elenice Seixas
-
2009
2009
Avaliação do tipo de resposta requerida e do procedimento de ensino no estabelecimento de controle de estímulos compostos
Diniz, Juliana
Hanna, Elenice Seixas
-
24-Oct-2016
27-Jun-2016
Avaliando tecnologia de ensino de leitura e escrita informatizada e adaptada para alunos de escola pública com dificuldade de aprendizagem
Tizo, Marcileyde
Hanna, Elenice Seixas
-
25-Mar-2022
2001
Controle comportamental por símbolos compostos : manipulação da similaridade entre estímulos discriminativos e do número de recombinações treinadas
Albuquerque, Alessandra Rocha de
Hanna, Elenice Seixas
-
15-May-2012
17-Feb-2012
Discriminação de diferença de frequência de sons e aprendizagem de leitura musical
Pereira, Emerson de Sousa
Hanna, Elenice Seixas
-
25-Jan-2021
19-Aug-2020
Efeito de duas versões de um programa de ensino de leitura com compreensão de histórias infantis
Faria, Vanessa Aparecida Leal
Hanna, Elenice Seixas
-
14-May-2012
3-Feb-2012
Efeito de reforço específico na formação de classes de estímulos a partir de discriminações simples entre estímulos compostos e procedimento com mancha redundante
Oliveira, Adriana de
Hanna, Elenice Seixas
-
27-Mar-2015
12-Jan-2015
Efeito do ensino de golpes e sequências de golpes de Taekwondo sobre luta simulada
Cambraia, Renata Penna Borges Nunes
Hanna, Elenice Seixas
-
26-May-2016
2-Feb-2016
Efeito do tipo de treino discriminativo sobre a observação de estímulos compostos e de seus elementos
Medeiros, Nathalie Nunes Freire Alves de
Hanna, Elenice Seixas
-
17-Apr-2007
17-Apr-2007
Efeitos da probabilidade de reforçamento e do custo da resposta sobre a persistência comportamental
Carreiro, Patrícia Luque
Hanna, Elenice Seixas
-
6-Feb-2020
21-Jun-2019
Efeitos de estímulos visuais e auditivos sobre o desempenho em uma tarefa de matching de identidade com ajuste do atraso
Albrecht, Charlise
Hanna, Elenice Seixas
-
2-Sep-2022
11-Apr-2022
Efeitos de reforçamento e/ ou punição sobre a aprendizagem de discriminações simultâneas
Cruz, Gleidson Gabriel da
Hanna, Elenice Seixas
-