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| Issue Date | Data de defesa | Title | Author(s) | Orientador(es) | Coorientador(es): |
| 3-Mar-2010 | 19-Mar-2009 | As repercussões do Projeto Veredas na formação de professores do município de João Pinheiro de 2002 a 2005 | Bento, Adriana de Freitas | Borges, Lívia Freitas Fonseca | - |
| 5-Sep-2017 | 31-Mar-2017 | Atividades integrantes como componente curricular não disciplinar do curso de Pedagogia | Silva, Luciana Nogueira da | Borges, Lívia Freitas Fonseca | - |
| 13-Dec-2022 | 26-Oct-2022 | Contribuições da atuação profissional de pedagogos em contextos não escolares para o currículo do curso de Pedagogia | Souza, Mariana Aparecida Serêjo de | Borges, Lívia Freitas Fonseca | - |
| 17-Dec-2019 | 31-May-2019 | Currículo funcional : atendimento aos estudantes com surdocegueira | Batista, Adryana Kleyde Henrique Sales | Borges, Lívia Freitas Fonseca | - |
| 23-Jun-2020 | 3-Dec-2019 | Desafios e papel do Técnico em Assuntos Educacionais da Universidade de Brasília | Sousa, Jaqueline de Almeida | Borges, Lívia Freitas Fonseca | - |
| 28-Mar-2014 | 20-Nov-2013 | Educação antirracista nos anos iniciais do ensino fundamental no Distrito Federal : reflexões curriculares | Silva, Francisco Thiago | Borges, Lívia Freitas Fonseca | - |
| 24-Jan-2022 | 2021 | O ensino de Arte como campo de pedagogias visíveis para a integração curricular na educação profissional : reflexões de um estudo de caso | Sena, Ibsen Perucci de | Borges, Lívia Freitas Fonseca | - |
| 23-Nov-2017 | 1-Sep-2017 | O ensino de história no currículo dos cursos de Pedagogia das instituições privadas do Distrito Federal : caminhos da integração curricular | Silva, Francisco Thiago | Borges, Lívia Freitas Fonseca | - |
| 6-Jun-2019 | 13-Dec-2018 | Ensino Médio : experiências curriculares inovadoras e suas repercussões no ensino de Língua Portuguesa | Romeiro, Ana Cristina Vieira Lopes | Borges, Lívia Freitas Fonseca | - |
| 16-Jun-2023 | 16-Feb-2023 | Ensino médio e ensino superior : o papel das acoes institucionais e do currículo no processo de integração a vida universitária | Dantas, Carla Tereza Pessoa da Rocha | Borges, Lívia Freitas Fonseca | - |
| - | 29-Jun-2020 | A formação continuada dos professores da Educação Profissional da rede pública do Distrito Federal : um estudo de caso | Mendes, Nathália Falcão | Borges, Lívia Freitas Fonseca | - |
| 18-Jun-2019 | 18-Dec-2019 | Formação do/a pedagogo/a no Distrito Federal : o lugar da educação não escolar nos currículos de pedagogia | Souza, Mariana Aparecida Serêjo de | Borges, Lívia Freitas Fonseca | - |
| 26-Nov-2014 | 20-Mar-2014 | Formação docente no âmbito da magistratura: um debate curricular | Oliveira, Marizete da Silva | Borges, Lívia Freitas Fonseca | - |
| 25-Jun-2020 | 17-Dec-2019 | Formação e currículo : a experiência do PIBID na educação física da UnB | Behmoiras, Daniel Cantanhede | Borges, Lívia Freitas Fonseca | - |
| - | 17-Dec-2019 | Identidade e prática laboral das pedagogas técnico-administrativas em educação da Universidade de Brasília | Tavares, Amanda de Andrade Dias | Borges, Lívia Freitas Fonseca | - |
| 3-Apr-2023 | 29-Jul-2022 | A identidade étnica do povo indígena Palikur no currículo escolar na percepção dos professores no estado do Amapá | Ferreira, José Adnilton Oliveira | Borges, Lívia Freitas Fonseca | - |
| Feb-2009 | Feb-2009 | Implementação do currículo do ensino médio integrado no curso de eletrotécnica no Cefet/PA | Cariello, Laura Isabel de Lucena | Borges, Lívia Freitas Fonseca | - |
| 10-Mar-2009 | 10-Mar-2009 | A implementação do currículo integrado no curso técnico em Agropecuária : o caso de Guanambi | Silva, Estácio Moreira da | Borges, Lívia Freitas Fonseca | - |
| 26-Dec-2023 | 25-Jul-2023 | A interculturalidade como eixo estruturante do currículo de escolas brasileiras em regiões de fronteira | Silva, Paulo Alves da | Borges, Lívia Freitas Fonseca | - |
| 27-Dec-2019 | 30-May-2019 | Narrativas docentes e suas representações acerca do ensino médio integrado | Silva, Jeremias Rodrigues da | Borges, Lívia Freitas Fonseca | - |
