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Data de publicação | Data de defesa | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
10-Jul-2019 | 14-Dez-2018 | Método Dialógico, Descritivo e Acessível – DDA : uma estratégia pedagógica para adaptação de material didático para o ensino de ciências na perspectiva da escola inclusiva | Lavorato, Simone Uler | Mól, Gerson de Souza | - |
12-Jan-2021 | 28-Ago-2020 | A Mochila Sensorial de Ciências : o uso de recursos didáticos adaptados e/ ou adequados no Ensino de Ciências para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) | Sousa, Bruce Lorran Carvalho Martins de | Silva, Delano Moody Simões da | - |
28-Mar-2006 | 28-Mar-2006 | Não deixando a cor passar em branco : o processo de implementação de cotas para estudantes negros na Universidade de Brasília | Belchior, Ernandes Barboza | Weller, Wivian | - |
6-Abr-2017 | 14-Nov-2016 | O desafio da educação inclusiva para crianças com deficiência intelectual : um estudo do caso da Escola Estadual Marta da Conceição em Belém-Pará-Amazônia | Costa Filho, Waldir Macieira da | Carvalho Netto, Menelick de | - |
7-Jul-2016 | 29-Abr-2016 | O pedagogo formado na UnB e a sua atuação na educação inclusiva | Landim, Thalita Andressa Barbosa Paes | Veiga, Ilma Passos Alencastro | - |
5-Jul-2013 | 5-Mar-2013 | O uso do computador em rede telemática no processo de ensino e aprendizagem em classe-hospitalar : o PRO-UCA e o eduquito promovendo a aprendizagem do aluno enfermo | Batista, Crassio Augusto | Souza, Amaralina Miranda de | - |
8-Jul-2020 | 24-Jun-2020 | Olhar de discentes com TEA e de seus docentes sobre o processo de inclusão na UNB | Bandeira, Luana Lopes | Barrios González, Alia Maria | - |
28-Mar-2018 | 15-Dez-2017 | A organização pedagógica e as novas tecnologias como recursos de apoio à aprendizagem na escola inclusiva : um estudo de caso | Oliveira, Vanessa de | Souza, Amaralina Miranda de | - |
21-Dez-2023 | 28-Ago-2023 | Perfil das meninas com altas habilidades/superdotação do ensino fundamental : um estudo do polo de Ceilândia/DF | Batista, Saron Gomes | Zardo, Sinara Pollom | - |
6-Set-2018 | 2012 | Políticas de inclusão de alunos com necessidades especiais e os desafios na trajetória acadêmica na Universidade de Brasília | Costa, Maria Nadje Moura Carvalho | Carvalho, Herli de Sousa | - |
26-Jun-2020 | 13-Dez-2019 | Possibilidades e desafios para o ensino de geografia em atividades práticas de hortas escolares : experiências com alunos do ensino fundamental anos finais diagnosticados com deficiência intelectual | Silva, Juanice Pereira Santos | Laranja, Ruth Elias de Paula | - |
23-Abr-2019 | 20-Set-2018 | A prática do turismo no ensino especial : possibilidade de inclusão cidadã do sujeito com deficiência | Barroso, Elisangela Pereira | Araújo, Neuza de Farias | - |
28-Jan-2021 | 24-Set-2020 | Práticas pedagógicas de professores das salas de recursos de Altas Habilidades/ Superdotação do Distrito Federal segundo a teoria de Joseph Renzulli | Santos, Karla Vanessa Gomes dos | Moreira, Geraldo Eustáquio | - |
4-Nov-2014 | 13-Jun-2014 | Professores de ciências de ensino médio e a educação inclusiva no DF : expectativas, dificuldades e caminhos de superação | Freitas, Ana Paula Amaral de | Gastal, Maria Luiza de Araújo | - |
Ago-2006 | Ago-2006 | Programa de atendimento ao superdotado da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (1991-2002) : inclusão social ou tergiversação burocrática? | Magalhães, Marília Gonzaga M. S. de | Castelo Branco, Lúcio de Brito | - |
25-Fev-2021 | 29-Jul-2020 | Uma proposta de ensino sobre o tema Ecologia para estudantes do Ensino Médio, atendidos em sala de recursos generalista | Tomaz, Luciana Vieira | Pedreira, Ana Júlia Lemos Alves | - |
20-Jun-2011 | 31-Ago-2010 | Proposta de guia para apoiar a prática pedagógica de professores de química em sala de aula inclusiva com alunos que apresentam deficiênicia visual | Pires, Rejane Ferreira Machado | Mól, Gerson de Souza | - |
2019 | - | A psicomotricidade relacional como prática educativa para inclusão de adolescentes com deficiência intelectual na educação física escolar | Morais, Maryana Pryscilla Silva de; Barros, Jônatas de França; Coquerel, Patrick Ramon Stafin; Cabral, Ludmila Lucena Pereira; Benjamim, Eloyse Emmanuelle Rocha Braz; Andrade, Elmir Henrique Silva; Oliveira, Fábio Henrique Costa de; Silva, André Ribeiro da | - | - |
27-Dez-2019 | 30-Mai-2019 | Recursos didáticos e as mediações necessárias para uma aprendizagem significativa para estudantes com NEE em aulas de Matemática | Paiva, Thiago Ferreira de | Moreira, Geraldo Eustáquio | - |
23-Out-2014 | 15-Jul-2014 | Representações sociais de professores dos anos finais do ensino fundamental sobre a aprendizagem de estudantes com deficiência em escolas inclusivas | Barbosa, Kátia Aparecida Marangon | Cerqueira, Teresa Cristina Siqueira | - |