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| Data de publicação | Data de defesa | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
| 21-Jun-2021 | 23-Fev-2021 | Discurso sobre a inclusão em escolas de línguas : o protagonismo dos alunos surdos e dos alunos cegos | Ribeiro, Juliana Araújo | Coroa, Maria Luiza Monteiro Sales | - |
| - | 13-Dez-2019 | Uma escola comunicativa de línguas : retrato de um fazer orientado por teoria | Pontes, Laís Paula Soares | Almeida Filho, José Carlos Paes de | - |
| - | 1-Abr-2020 | "A escola pública é a nossa escola, é a escola do público?" : crenças de professoras em formação no estágio supervisionado sobre o ensino de inglês na escola pública | Uchoa, Cristiane da Silva | Mukai, Yûki | - |
| 28-Jan-2017 | 31-Mai-2016 | A fala do professor como fonte de (in)formação : uma proposta de escala de proficiência para a formação inicial de professores de língua estrangeira (espanhol) | Machado, Keni Carla da Silva | Almeida Filho, José Carlos Paes de | - |
| 20-Mai-2016 | 23-Out-2015 | Formação inicial crítico-reflexiva de professores de língua estrangeira em um contexto plurilíngüe | Couto, Aldenice de Andrade | Reis, Maria da Glória Magalhães dos | - |
| 1-Abr-2015 | 5-Dez-2014 | Gêneros discursivos no ensino de LE na escola pública : ações de linguagem a partir de sequências didáticas | Sant’ana, Rosilene dos Anjos | Reis, Maria da Glória Magalhães dos | - |
| 27-Abr-2016 | 6-Nov-2015 | Help me to help us : peer coaching como ferramenta para a formação continuada do professor de inglês como língua estrangeira | Renner, Bernd | Moura Filho, Augusto César Luitgards | - |
| 27-Mar-2017 | 7-Ago-2015 | Manos a la obra : o uso do enfoque por tarefas para a promoção da motivação e da autonomia em um curso de letras espanhol | Renó, Aline Fernandes da Silva | Moura Filho, Augusto César Luitgards | - |
| 15-Jun-2020 | 30-Jul-2019 | Moto-contínuo : a aprendizagem de professores de línguas estrangeiras em comunidade de prática | Silva, Maria Lúcia Cruz | Moura Filho, Augusto César Luitgards | - |
| 2-Mar-2015 | 4-Dez-2014 | O ensino do francês como língua estrangeira para crianças brasileiras : uma proposta metodológica | Kuyumjian, Naraina de Melo Martins | Reis, Maria da Glória Magalhães dos | - |
| 20-Mai-2015 | 20-Fev-2015 | O papel do treino de memória no processo de aprendizagem de espanhol como língua estrangeira (E/LE) em alunos da terceira idade (TI) | Silva, Vanessa Cristina da | Ortíz Alvarez, Maria Luisa | - |
| 28-Fev-2020 | 15-Mai-2019 | Um outro olhar : as estratégias de aprendizagem no contexto da escola pública de línguas no Brasil | Oliveira, Luciana Caldeira de | Moura Filho, Augusto César Luitgards | - |
| 18-Jan-2024 | 28-Jul-2023 | O papel da instrução gramatical no processo de ensino/aprendizagem da língua inglesa | Bezerra, Emanuela dos Santos | Bergsleithner, Joara Martin | - |
| 3-Jul-2020 | 12-Fev-2020 | Quando terceiros adquirem status de primeiros : pais na formação de seus filhos aprendendo línguas | Araújo, Keila dos Santos | Almeida Filho, José Carlos Paes de | - |
| 5-Out-2018 | 8-Dez-2017 | “Quanto mais cedo melhor?” : um diagnóstico sobre a iniciação bilíngue em um ambiente de aprendizagem para jovens aprendizes | Oya, Erika Alessandra | Unternbäumen, Enrique Huelva | - |
| 2-Jul-2015 | 2015 | Refletindo sobre a prática pedagógica do professor de ELE e a construção da sua identidade | Ribeiro, Juliana Araújo | Ortíz Alvarez, Maria Luisa | - |
| 21-Jul-2014 | 28-Abr-2014 | Representações culturais no livro didático de Língua Estrangeira (Espanhol) | Oliveira, Bárbara Caroline de | Barbosa, Lúcia Maria de Assunção | - |
| 22-Set-2014 | 19-Dez-2013 | Ressignificando o ensino de inglês instrumental em contexto profissional de nível médio : uma proposta baseada em sequência didática | Souza, Sheilla Andrade de | Reis, Maria da Glória Magalhães dos | - |
| 2008 | - | Roteiros culturais : modelo teórico na abordagem de conteúdos socioculturais no ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras | Escalante Alvarez, Alba Elena; Unternbäumen, Enrique Huelva | - | - |
| 11-Mai-2018 | 15-Dez-2017 | A sala de aula além do sorriso de Mona Lisa : a multimodalidade e o ensino de Inglês como língua estrangeira | Dantas, Luis Francisco Araújo | Ferraz, Janaína de Aquino | - |
