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Browsing by Subject Ensino de línguas

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Date de publicationData de defesaTitreAuteur(s)Orientador(es)Coorientador(es):
11-aoû-201724-mar-2017Cultura em ensino-aprendizagem de Língua Inglesa (LE) : desenvolvimento de competência interculturalSousa, Tatianne Gomes deUnternbäumen, Enrique Huelva-
3-jan-201420-jui-2013Daquilo que sabemos : pesquisa metateórica sobre abordagem de ensino de línguasFreitas, Mirelle da SilvaAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
9-aoû-20176-déc-2016Em busca de uma política de ensino de línguas estrangeiras no Brasil : objetivos para o ensino de línguas na Educação BásicaBusso, Ana Lúcia AloucheVidotti, Joselita Júnia Viegas-
mai-2009mai-2009Entre mundos de todos nós e mundos de cada um : uma investigação sobre relações entre crenças e identidades de alunos de alemão (LE)Couto, Letícia Coroa doConceição, Mariney Pereira-
-13-déc-2019Uma escola comunicativa de línguas : retrato de um fazer orientado por teoriaPontes, Laís Paula SoaresAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
23-aoû-20182-mar-2018O estatuto linguístico de segunda língua e de língua estrangeira do português brasileiro : consonância ou dissonância entre discurso oficial e discurso docente?Lopes, Lorena Poliana SilvaRamos, Ana Adelina Lôpo-
19-jui-20129-mar-2012Gol de letra : estilos de aprendizagem em ambiente formal de ensino de inglês como língua estrangeiraMandarino, Georgina dos Santos Amazonas--
2-sep-202030-jui-2020(In)directness as an (im)politeness strategy in the contact between german and Brazilian portuguese as additional languages.Renner, BerndOliveira, Cibele Brandão deHabil, Julia Kuhn
28-mar-201719-déc-2016Letramento crítico na sala de aula de francês : foco em identidades sociais de gênero e raça/etniaPôrto, Walesca Afonso AlvesAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
3-jui-202020-mar-2020A língua fora do armário: uma abordagem transviada no ensino de Línguas EstrangeirasSouza, Gustavo Tozetti Martins deCamargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de-
-6-déc-2019No meio do caminho tinha uma pedra : o ensino comunicativo baseado em temas e tarefas e suas implicações no uso de materiais didáticos diversificados em um centro de línguasPassos, Sérgio CardosoTurbin, Ana Emília Fajardo-
8-déc-202120-aoû-2021O papel da reflexividade crítica na prática docente de Português língua de acolilhimentoSilva, Juliana Barbosa daRamos, Ana Adelina Lôpo-
1-mar-201628-aoû-2015Planejamento CLIL por tarefas : integrando temas e língua para fins específicos na educação profissionalGuimarães, Renata MourãoAlvarenga, Magali Barçante-
3-jui-202012-fév-2020Quando terceiros adquirem status de primeiros : pais na formação de seus filhos aprendendo línguasAraújo, Keila dos SantosAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
-12-fév-2020Quando terceiros adquirem status de primeiros : pais na formação de seus filhos aprendendo línguas.Araújo, Keila dos SantosAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
30-jan-201724-aoû-2016Questões de interlíngua ou de letramento em produções escritas de estudantes intercambistas?Fernandes, Samara de SouzaRamos, Ana Adelina Lôpo-
21-jui-201428-avr-2014Representações culturais no livro didático de Língua Estrangeira (Espanhol)Oliveira, Bárbara Caroline deBarbosa, Lúcia Maria de Assunção-
2-avr-201928-fév-2018Teoria informal na formação continuada de professores de línguasDantas, Dione BarbosaAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
26-jan-20108-jui-2007Uma radiografia das competências mínimas do professor pré-serviço através da prática de ensino/estágio suoervisionado de inglês : um estudo de casoMachado, Hellen AlvesOrtíz Alvarez, Maria Luisa-
29-nov-202131-aoû-2021O uso de tarefas no ensino de inglês como língua estrangeira sob a perspectiva da Teoria da Complexidade : um estudo de casoOliveira, Denise Bomtempo deOliveira, Aline Fonseca de-