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Portaria n.13 CAPES
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23-ene-2024
14-dic-2023
Princípio de indução finita : uma possibilidade para a educação básica
Paula, Ricardo José de Oliveira
Castilho, José Eduardo
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23-jun-2011
5-nov-2009
Problemas de lógica como motivadores do fazer matemática no sexto ano
Mezzaroba, Cristiane Dorst
Muniz, Cristiano Alberto
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27-dic-2019
31-may-2019
Os problemas na educação Matemática e a Astronomia como ferramenta motivacional
Pinto, Ricardo Carvalho
Rispoli, Vinicius de Carvalho
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mar-2009
mar-2009
Processos de implantação e implementação dos cursos de Licenciatura em Matemática e Física no CEFET-PI
Alves, Rosilda Maria
Sousa, José Vieira de
-
11-ago-2022
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O programa internacional de avaliação de estudantes : a avaliação de matemática e o cenário brasileiro
Lima, Paulo Vinícius Pereira de
;
Moreira, Geraldo Eustáquio
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28-nov-2014
21-mar-2014
Projeto matemática todo dia : estudo de caso em uma escola pública do Distrito Federal
Barbosa, Marcos Paulo
Sá, Antônio Villar Marques de
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10-feb-2020
18-jun-2019
A proposição de problemas como estratégia de aprendizagem da matemática : uma ênfase sobre efetividade, colaboração e criatividade
Teixeira, Cristina de Jesus
Moreira, Geraldo Eustáquio
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12-mar-2019
15-jun-2018
Uma proposta de aplicação de jogos matemáticos no ensino básico
Rodrigues, Gustavo Souza
Bastos Júnior, Raimundo de Araújo
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5-ene-2018
26-jul-2017
Proposta de aplicação no ensino de funções na educação básica
Ferreira, Raul Maroja
Melo, Antonio Luiz de
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12-mar-2019
29-jun-2018
Uma proposta didática utilizando caleidociclos de Maurits Cornelis Escher
Holanda, Kenia Costa
Castilho, José Eduardo
-
8-oct-2018
17-abr-2018
Uma proposta para o ensino-aprendizagem de estatística no ensino médio sob a perspectiva da pedagogia histórico-crítica
Gurgel, Márcio Donizete
Gontijo, Cleyton Hércules
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15-dic-2014
1-jul-2014
Protótipo de um programa de aprendizagem, para auxiliar alunos do ensino médio a revisarem e aprofundarem conhecimentos matemáticos básicos
Costa, Luiz Fernando
Rabelo, Mauro Luiz
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23-ago-2016
21-mar-2016
Razão áurea : uma proposta para o ensino
Ramos, Paulo Luiz da Silva
Ruviaro, Ricardo
-
27-dic-2019
30-may-2019
Recursos didáticos e as mediações necessárias para uma aprendizagem significativa para estudantes com NEE em aulas de Matemática
Paiva, Thiago Ferreira de
Moreira, Geraldo Eustáquio
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17-jun-2019
22-nov-2018
Recursos didáticos para o ensino de matemática nos anos finais do ensino fundamental : algumas possibilidades
Ferreira, José Eustáquio
Gontijo, Cleyton Hércules
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11-mar-2021
29-sep-2020
Reflexões sobre a educação matemática na rede pública : propostas estruturantes e pedagógicas como o uso do material concreto
Abe, Marcos Massaki
Oliveira, Andrea Genovese de
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29-abr-2019
5-jul-2018
Reflexões sobre o ensino de probabilidade em nível básico e resolução de alguns de seus problemas clássicos
Avelar, Afonso Reis de
Medino, Ary Vasconcelos
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28-mar-2016
6-ago-2015
Revisitando os algoritmos para operações aritméticas fundamentais
Moraes, Emmanuel Cristiano Lopes de
Araújo, Kellcio Oliveira
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10-jul-2019
13-dic-2018
Sala de aula invertida : uma proposta de ensino e aprendizagem em matemática
Matos, Vinícius Costa
Gontijo, Cleyton Hércules
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8-may-2018
3-jul-2017
O Serviço de Atendimento Matemático à Comunidade (SAMAC) do Departamento de Matemática da Universidade de Brasília
Silva, Évelyn Helena Nunes
Pina Neves, Regina da Silva
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