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Título: Inclusão de Assistentes Sociais nas equipes multiprofissionais da educação básica no DF
Outros títulos: Inclusion of Social Workers in Multiprofisional BasicEducation Teams in Brazil
Autor(es): Pinelli, Laís Vieira
Soares, Milena Lins Fernandes
Figueiredo, Kênia Augusta
Yannoulas, Silvia Cristina
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8845-8232
https://orcid.org/0009-0003-2385-6979
https://orcid.org/0000-0002-1401-8215
https://orcid.org/0000-0002-6662-9528
Afiliação do autor: Universidade de Brasília
Universidade de Brasília
Universidade de Brasília
Universidade de Brasília
Assunto: Serviço social
Educação básica
Data de publicação: 29-Jan-2026
Editora: Programa de Pós-graduação em Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro
Referência: PINELLI, Laís Vieira et al. Inclusão de Assistentes Sociais nas equipes multiprofissionais da educação básica no DF. Revista Praia Vermelha, Rio de Janeiro, v. 35, n. 2, p. 291-311, jul./dez. 2025. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/praiavermelha/article/view/67626/46282. Acesso em: 16 jul. 2026.
Resumo: Relato do Primeiro Encontro Distrital sobre Serviço Social e Educação, realizado em 2023 por solicitação do Gepesse/Unesp. O evento permitiu recuperar o histórico de ações de extensão desenvolvidas pelo TEDis/UnB, problematizando a relação entre Serviço Social e Educação. O Encontro revelou grandes diferenças do Distrito Federal quando comparado com as demais Unidades da Federação, pois a incorporação de assistentes sociais à política educacional distrital acontece em instituições privadas de caráter filantrópico ou em instituições públicas de caráter federal nas quais são desenvolvidas o ensino médio e o ensino superior.
Abstract: This article reports on the First District Meeting on Social Work and Basic Education, held in 2023 at request of the Research and Study Group on Social Work in Education (GEPESSE/Unesp). The event reviewed the history of outreach activities by the Research Group on Work, Education, and Discrimination (TEDis/UnB), problematizing the relation between Social Work and Education. Particularities noted in the Federal Districtinclude the incorporation of social workers only by private philanthropic or federal public secondary and higher education institutions.
Unidade Acadêmica: Instituto de Ciências Humanas (ICH)
Departamento de Serviço Social (ICH SER)
Programa de pós-graduação: Programa de Pós-Graduação em Política Social
Licença: (CC BY)
Aparece nas coleções:Artigos publicados em periódicos e afins

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