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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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Termo de Autorização - Teses e Dissertações
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Repositório Institucional da UnB
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Coorientador(es):
14-Oct-2025
31-Mar-2025
Análise da práxis de educadores egressos da Licenciatura em Educação do Campo da Unifesspa : potencialidades e desafios
Silva, Maria Célia Vieira da
Molina, Mônica Castagna
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15-Aug-2022
16-May-2022
Encontros entre os paradoxos pedagógicos e as utopias tecnológicas na práxis docente na modalidade EJA
Souza, Helga Valéria de Lima
Sousa, Carlos Alberto Lopes de
-
5-May-2022
17-Jan-2022
Formação continuada de professoras e professores do ensino fundamental : sentidos e significados
Silva, Luana Rosa de Araújo
Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da
-
6-Jan-2026
21-Jul-2025
Formação e trabalho docente : as produções dos programas de stricto sensu da Faculdade de Educação/UnB no período 2018 a 2023
Almeida, Miro Souza de
Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da
-
6-Jan-2026
1-Aug-2025
Formar-se em comunidade como ato de transgressão : um estudo (auto)etnográfico sobre ensino de línguas, multiletramentos e (socio)linguística
Tonin, Josiane Prescendo
Sousa, Rosineide Magalhães de
-
10-Apr-2025
21-Nov-2023
A práxis de educadoras e educadores quilombolas Kalunga egressos da LEdoC-UnB na comunidade Vão de Almas : contribuições para a auto-organização da juventude e para fortalecimento da cultura local na defesa do território
Rosa, Wanderléia dos Santos
Molina, Mônica Castagna
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28-May-2025
26-Sep-2024
Programa Escola da Terra : um olhar sobre a formação docente em escolas do campo no Distrito Federal
Oliveira, Ozania Lopes de
Rocha, Eliene Novaes
-
11-Feb-2026
8-Dec-2025
Tessituras na inclusão : a epistemologia freireana como subsídio para práticas docentes inclusivas com alunos com TEA
Souza Júnior, Joaquim de
Legnani, Viviane Neves
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