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| Date de publication | Data de defesa | Titre | Auteur(s) | Orientador(es) | Coorientador(es): |
| 7-jan-2025 | 24-jui-2024 | Alfabetização como direito : estratégias de intervenção e o ensino ajustado às necessidades de aprendizagem de estudantes do Bloco Inicial de Alfabetização | Viana, Emely Crystina da Silva | Maia, Hélio José Santos | - |
| 24-oct-2019 | 11-mar-2019 | Análise do ensino da Biogeografia na educação básica do Distrito Federal (DF) : propostas de práticas pedagógicas | Marques, Karina Fernandes Gomes | Laranja, Ruth Elias de Paula | - |
| 26-jui-2018 | 22-déc-2017 | Arte na educação infantil : o desenvolvimento infantil e a criança produtora de cultura | Kaiser, Patrícia Nunes de | Coelho, Cristina Massot Madeira | - |
| 27-jui-2011 | mai-2010 | Articulação entre a formação inicial na pedagogia e a práxis pedagógica em educação matemática | Dias, Eliene Maria Alves | Muniz, Cristiano Alberto | - |
| 1-avr-2022 | 6-oct-2021 | Artista pesquisador docente : entrelaçamentos entre as práticas artísticas, pedagógicas e pesquisas de Giselle Rodrigues e Francis Wilker | Andrade, Lúcia Nascimento | Veloso, Jorge das Graças | - |
| 18-mai-2020 | 30-sep-2019 | Aulas de Biologia como espaço de reflexão e discussão para possibilitar a adoção de novos hábitos alimentares | Rosa, Juliane Dias | Brígido, Marcelo de Macedo | - |
| 16-oct-2023 | 24-jan-2023 | Avaliação em escola cívico-militar do Distrito Federal : há lugar para concepções e práticas formativas? | Sousa, Janyla Martins de | Silva, Edileuza Fernandes da | - |
| 31-jan-2019 | 17-jui-2018 | Banda sustentável : confecção de instrumentos musicais no ensino da acústica | Silva, José Alex Viana da | Santana, Ademir Eugênio de | Verdeaux, Maria de Fátima da Silva |
| 26-avr-2019 | 3-aoû-2018 | A casa de farinha como território de aprendizagem e a farinhada como processo educativo : estudo de caso no Distrito Janarí, Goianésia do Pará/PA | Santana, Elina Daiane Zavasque Ferreira | Chaibub, Juliana Rochet Wirth | - |
| 29-oct-2024 | 8-déc-2023 | Cometa cenas : identidade cultural, produção teatral e prática pedagógica | Scherdien, Ava Heinrich | Oliveira, Fabiana Lazzari de | - |
| 16-déc-2014 | 14-nov-2014 | Compreensões sobre formação docente no âmbito do PROEJA : do discurso estratégico ao discurso comunicativo | Soares, Sebastião Silva | Devechi, Catia Piccolo Viero | - |
| 2009 | 2009 | A concepção de autonomia de professores da rede pública de ensino do DF | Tormena, Cleyde de Alencar | Tacca, Maria Carmen Villela Rosa | - |
| 2021 | - | Concepção sobre a investigação no ensino de ciências | Menezes, João Paulo Cunha de | - | - |
| 7-aoû-2019 | 12-mar-2019 | Concepções de professoras da educação infantil sobre a inclusão escolar : um estudo de práticas pedagógicas | Lima, Ana Luiza Faria | Pedroza, Regina Lúcia Sucupira | - |
| 1-jui-2022 | 21-mar-2022 | Concepções e práticas acerca da criatividade em Matemática : movimentos na formação de um grupo de estudantes de licenciatura em Matemática | Araújo Neto, Lineu da Costa | Gontijo, Cleyton Hércules | - |
| 28-nov-2017 | 13-jui-2017 | A constituição do habitus professoral virtual em um Instituto Federal : trajetórias docentes, modelo pedagógico e práticas pedagógicas | Ferreira, Letícia Palhares Palhares | Sousa, Carlos Alberto Lopes de | - |
| 9-oct-2018 | 6-avr-2018 | A construção de uma proposta didática de forma colaborativa : o uso de AVAs por professores de ciências na perspectiva construtivista | Correia, Georgia Lúcia Gomes de Almeida | Guimarães, Eliane Mendes | - |
| 31-jan-2019 | 5-jui-2018 | Construção e utilização do mangá para o ensino de magnetismo para a 3ª série do ensino médio | Pinto, Talles Vinícius de Oliveira | Andrade, Vanessa Carvalho de | - |
| 7-jan-2025 | 23-mai-2024 | Contribuição do pedagogo da Equipe Especializada de Apoio à Aprendizagem (EEAA) no processo de assessoria/formação dos professores do Ensino Fundamental - anos iniciais em uma escola pública do Distrito Federal (2022-2024) | Silva, Marcela Fonseca | Machado, Liliane Campos | - |
| 22-mar-2021 | 5-oct-2020 | Contribuições do teatro do oprimido na construção de uma cultura de paz na escola da UNIRE (Unidade de internação do Recanto das Emas) | Barbosa, Visleine Reis | Ribeiro, José Mauro Barbosa | - |
