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Conjunto de itens:
Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
28-Jan-20142013A escolarização do estudante com deficiência intelectual nas representações sociais de professores de ensino médioAzevedo, Kátia RosaCerqueira, Teresa Cristina Siqueira-
-6-Dez-2019O coordenador pedagógico e sua identidade profissional : entre o pensado e o concretoOliveira, Lívia Gonçalves deDantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto-
25-Abr-20212-Dez-2020Identidade étnico-racial : infância, escola, família e subjetividadeCarmo, Ildete Batista doCoelho, Cristina Massot Madeira-
22-Ago-201921-Mar-2019A formação do professor bacharel e a construção dos saberes pedagógicos na educação superiorRibeiro, Isamar Gonçalo de SousaMachado, Liliane Campos-
5-Out-2009Fev-2008O currículo da formação inicial de professores que atuam na educação de jovens e adultos : do concebido ao vividoMiranda, Joseval dos ReisBorges, Lívia Freitas Fonseca-
29-Abr-202114-Dez-2020Clareza da instrução docente : desenvolvimento e levantamento de evidências de validade de uma escala para o 5° ano do ensino fundamentalVieira, Nathalia de PaulaJesus, Girlene Ribeiro de-
6-Fev-202018-Jun-2019Formação continuada colaborativa docente e o uso das TDICs : estado do conhecimentoPaula, Cinthia Cristina Azevedo deTeles, Lúcio França-
20072007Análise de produções de crianças do quarto ano revelando criatividade na educação matemáticaTeixeira, Cristiana GuimarãesMuniz, Cristiano Alberto; Mitjáns Martínez, Albertina-
21-Dez-202329-Mar-2023Educação em Direitos Humanos e militarização de escola pública em Águas Lindas de Goiás : uma análise a partir da escuta de estudantesBarreto, Marcos AraújoRêses, Erlando da Silva-
28-Nov-20148-Jul-2014Educação inclusiva : um olhar sobre a formação de professores para o uso das tecnologias nas salas de recursos multifuncionais de escolas públicas estaduais de Campos Belos – GoiásAlmeida, Leiva Márcia Rodrigues deSouza, Amaralina Miranda de-