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3-Fev-2015
15-Ago-2014
Avaliação de eficácia da formação continuada de tutores : o caso EAD Sebrae
Carulla, Luana Martins
Santos, Gilberto Lacerda
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17-Jul-2013
28-Fev-2013
Os sentidos e significados da formação stricto sensu no trabalho docente da educação básica
Barreiros, Dayse Kelly
Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da
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2-Mar-2010
19-Jun-2009
Afetos como construtores de uma práxis pedagógica no ensino-aprendizagem de matemática
Medeiros, Amanda Marina Andrade
Muniz, Cristiano Alberto
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29-Ago-2017
15-Mai-2017
Docência na educação infantil : a constituição subjetiva de professores
Barrios Díaz, Diego Andrés
Tacca, Maria Carmen Villela Rosa
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10-Jan-2011
2008
Duas abordagens em harmonia ou conflito? o professor e o material didático em um curso de formação de professores de E/LE
Freitas, Maria Cecilia Martínez Amaro
Ortíz Alvarez, Maria Luisa
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26-Abr-2019
27-Jul-2018
Leitura dialógica na escola : efeitos de uma intervenção com ênfase na responsividade e expansão
Bisello, Saimon Luiz
Flores, Eileen Pfeiffer
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Dez-2006
Dez-2006
Educação ambiental no ensino de química : criando trilhas em uma escola pública do DF
Matsunaga, Roseli Takako
Santos, Wildson Luiz Pereira dos
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11-Mai-2015
27-Fev-2015
A formação continuada docente no espaço/tempo da coordenação pedagógica
Xavier, Josimara
Viana, Cleide Maria Quevedo Quixadá
-
8-Fev-2021
28-Jul-2020
Fundamentos epistemológicos e políticos da inovação na educação e formação de professores
Santos, Priscila Bastos Braga dos
Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da
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20-Set-2012
27-Abr-2012
Os conectores no desenvolvimento da competência textual/discursiva de professores em formação : o que revela a prática do curso de letras/espanhol ?
Rabasa Fernandez, Yamilka
Unternbäumen, Enrique Huelva
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Autor
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Aguiar, Rosilândia Ferreira de
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Alencar, Elisa Borges de Alcântara
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Alexis, Kouamé N'Guessan
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Almeida Júnior, Dirceu Manoel de
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Andrade, Ana Luiza de Paula
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