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Issue DateData de defesaTitleAuthor(s)Orientador(es)Coorientador(es):
2020-As significações do texto coletivo no processo alfabetizador de jovens e adultos do Cedep/Paranoá e Itapoã – UnBReis, Renato Hilário dos (org.); Vieira, Maria Clarisse (org.); Rios, Guilherme Veiga (org.)--
18-May-201022-Jun-2009Práticas administrativas e pedagógicas desenvolvidas na implementação do PROEJA na EAFAJT : discurso e realidadeNascimento, Martha de CássiaCarvalho, Olgamir Francisco de-
15-Aug-202216-May-2022Encontros entre os paradoxos pedagógicos e as utopias tecnológicas na práxis docente na modalidade EJASouza, Helga Valéria de LimaSousa, Carlos Alberto Lopes de-
May-2016-Educação de jovens e adultos na penitenciária feminina do Distrito Federal : possibilidade de pesquisa através do materialismo histórico-dialéticoRêses, Erlando da Silva; Roza Pinel, Walace--
27-Jun-201130-Mar-2010Arte, educação e narrativa no PROEJA-TRANSIARTE : ensaios e fragmentosZim, Aline StefâniaTeles, Lúcio França-
6-Sep-202319-Oct-2022Desafios na educação de jovens e adultos em tempos de pandemia : saberes e estratégias constituídos na ação docenteMoura, Rosiane AlvesVieira, Maria Clarisse-
16-Dec-201414-Nov-2014Compreensões sobre formação docente no âmbito do PROEJA : do discurso estratégico ao discurso comunicativoSoares, Sebastião SilvaDevechi, Catia Piccolo Viero-
26-Jan-201626-Jun-2015Transiarte : a arte de transiçãoRodrigues, Dorisdei ValenteTeles, Lúcio França-
2-Apr-202026-Jun-2019Autoavaliação na educação de jovens e adultos em uma escola pública do Paranoá-Distrito Federal : diferentes concepções que se entrecruzamLopes, Reijane da SilvaVieira, Maria Clarisse-
13-Jan-201716-Jun-2016As sete dimensões da aprendizagem colaborativa no Proeja-Transiarte : experiências na educação de jovens e adultosReis, Tânia Cristina BragaTeles, Lúcio França-