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Resultado 21-30 de 34.
Conjunto de itens:
Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
16-Abr-20204-Jul-2019A invisibilização das estudantes negras no ensino público de Brasília e suas consequências sociaisAbreu, Lucélia de JesusMella, José Luiz Villar-
15-Abr-202015-Ago-2019A gestão democrática na escola pública : do discurso à prática do gestorSouza, Patricia SilvaDantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto-
2-Jul-202026-Mar-2020Para além do acesso : a permanência dos estudantes participantes da política de assistência estudantil na Universidade de Brasília : realidade e perspectivasSilva, Flávia Alves daCarvalho, Olgamir Francisco de-
24-Jun-202029-Nov-2019Trajetórias, desafios e perspectivas das unidades de educação infantil das universidades federais : uma reflexão à Universidade de BrasíliaPereira, Jéssica LouzaCavaton, Maria Fernanda Farah-
3-Jul-202027-Mar-2020Política de assistência estudantil : limites e possibilidades para formação de uma rede de atendimento dos estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica na Universidade de BrasíliaRibeiro, Raquel da SilvaCarvalho, Olgamir Francisco de --
31-Ago-202025-Jun-2020BNCC e os currículos subnacionais : prescrições indutoras das políticas educacionais e curricularesPaula, Alessandra Valéria deSilva, Francisco Thiago-
17-Jun-202025-Nov-2019Gestão universitária : construindo narrativas na ótica de gestores da UnB do Campus CeilândiaCosta, Alexandra Flávia AlvesMachado, Liliane Campos-
3-Dez-202015-Jul-2020Os caminhos e os desafios da práxis pedagógica : análise da profissão docente de professores dos anos iniciaisAlmeida, Nilvânia CardosoMachado, Liliane Campos-
22-Jun-202020-Nov-2019Ouvir estrelas : o que pensam os servidores técnicos administrativos do Instituto de Letras da Universidade de Brasília sobre sua formaçãoAraújo, Fabiana Rodrigues deRibeiro, Ormezinda Maria-
29-Jun-20209-Jul-2019A construção do planejamento estratégico em uma escola de magistratura : concepções e práticasSantos, Lídia Ribeiro dosMachado, Liliane Campos-