Absenteísmo e eficiência : um estudo nas instituições federais de ensino superior

Abstract

Esta pesquisa pretende identificar a relação existente entre absenteísmo e eficiência no contexto das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES’s). Para tanto, o estudo utilizou a metodologia de Análise Envoltória de Dados (DEA). Na execução desse método desconsideramos o absenteísmo (variável interesse), no primeiro momento, que resultou em 15 IFES’s como destaque em benchmark e, em seguida, ao considerando o efeito da variável absenteísmo o resultado alterou-se, pois das 15 instituições identificadas inicialmente como referência, apenas 2 delas permaneceram como destaque. Sendo assim, os resultados permitem concluir que o absenteísmo afeta negativamente na eficiência das instituições de educação superior do setor público.