Seguindo práticas de colecionamento e de exposição de acervos Iny (Karajá) : rastros de uma exposição “antiga” do Museu Nacional (RJ)

Abstract

Esta dissertação investiga as práticas de colecionamento e de exposição dos acervos Iny do Museu Nacional (UFRJ), partindo especificamente de uma experiência expositiva “antiga”, anterior ao incêndio de 2018, intitulada “Os Karajás: Plumária e Etnografia”, que esteve em exibição de 2012 até ser interrompida de forma abrupta pelo trágico evento. A pesquisa busca compreender como essas práticas se desenvolveram ao longo de diferentes momentos de produção de coleções e exposições etnográficas e como elas se relacionam com as discussões contemporâneas sobre práticas “do passado” que devem ser abandonadas e práticas “do futuro” que são desejadas. As escolhas metodológicas, impactadas pela pandemia da Covid-19 que transformou radicalmente as possibilidades de investigação etnográfica, especialmente entre 2020 e 2022, consistem em seguir os rastros deixados pela mencionada exposição por meio de uma abordagem etnográfica que se baseia em arquivos e recursos digitais, envolvendo atores, humanos e não-humanos, que desempenharam papéis relevantes em diversas etapas, desde a formação das coleções até a produção da exposição. Além disso, pretende-se resgatar a memória e mapear os eventos significativos associados à produção da exposição, rastreando a trajetória de objetos que migraram das aldeias para o museu e, posteriormente, da reserva técnica para o espaço expositivo. Também se almeja apresentar perspectivas institucionais, antropológicas e Iny (Karajá) relacionadas às coleções e à exposição, contextualizando essa experiência em termos de políticas institucionais, produção antropológica e protagonismo indígena. Por meio da narrativa etnográfica, são destacadas as complexidades do acervo, as possibilidades curatoriais da época e as controvérsias que permearam essa experiência. O estudo contribui para o entendimento das práticas de colecionamento e exposição de acervos indígenas em um museu universitário, com perfil acadêmico e científico, promovendo uma reflexão crítica sobre o passado e o futuro dessas práticas.