Repertórios do fracasso na literatura pré-modernista brasileira e modernista mexicana : crítica, autonomia e renovação do cânone nas literaturas de final do século XIX e começo do século XX

Abstract

A presente tese tem como objetivo propor o tópico do fracasso como eixo de análise dos repertórios literários e de leitura das poéticas em Urupês (1918), de Monteiro Lobato, Triste fim de Policarpo Quaresma (1911), de Lima Barreto, Os Sertões (1902), de Euclides da Cunha, Cuentos Frágiles (1883), de Manuel Gutiérrez Nájera, El Bachiller (1895), de Amado Nervo e Asfódelos (1897), de Bernardo Couto Castillo. Para analisar o fracasso nesses repertórios pré-modernistas brasileiros e modernistas mexicanos, a pesquisa reflete, primeiramente, sobre a noção geral de sistema (BERTALANFFY, 1986), de sistema literário (EVEN-ZOHAR, 2007-2011), de campo literário (BOURDIEU, 1989), e dos limites que essas propostas oferecem. Desse modo, compreende-se as relações abstratas e concretas dos produtos literários, as condições de produção e recepção e as possíveis presenças textuais (GENETTE, 1989). Isso apontaria, desde o início, para a ligação entre os autores e os potenciais leitores das obras, mas, sobretudo, para a compreensão das relações que os repertórios e poéticas em questão apresentam. Após ditas reflexões, propõe-se observar a literatura como uma realidade utópica multidimensional, e os repertórios como uma construção resultante dessa multidimensionalidade. Ademais, explora-se a noção de fracasso e sua ligação com a literatura, deixando o termo “fracasso” para as condições de produção, ao passo que se emprega o conceito de “entropia” para as condições de recepção. A metodologia consiste na análise dos textos baseada nas propostas teóricas de Gilles Deleuze e Félix Guatarri (2010). Deste modo, identifica-se o fracasso como um bloco de sensações ⎯afectos⎯, os quais, por sua vez, estão contidos tanto nos repertórios quanto nas poéticas das obras supracitadas. A análise, propriamente dita, destaca o fracasso em si e a releitura que se pode oferecer para cada uma das obras brasileiras e mexicanas, além de sublinhar como esse fracasso move todo o sistema e circuito literários em direção à renovação do cânone.