http://repositorio.unb.br/handle/10482/46918| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| ARTIGO_QuilombolaBodilyPractices.pdf | 2,32 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| Título: | Quilombola bodily practices : a study of academic production in physical education |
| Outros títulos: | Práticas corporais quilombolas : um estudo da produção acadêmica na educação física Prácticas corporales quilombolas : un estudio de la producción académica en la educación física |
| Autor(es): | Gaia, Paulino Pinheiro Wiggers, Ingrid Dittrich Cardoso, Layana Costa Ribeiro Silva, Maria Denise Dourado da Almeida, Dulce Maria Filgueira de |
| ORCID: | http://orcid.org/0000-0003-0682-7028 http://orcid.org/0000-0001-5412-7021 http://orcid.org/0000-0003-0113-0950 http://orcid.org/0000-0002-9767-3732 http://orcid.org/0000-0003-2352-5478 |
| Afiliação do autor: | Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física |
| Assunto: | Exercícios físicos Quilombolas Publicação científica Indicadores Educação física |
| Data de publicação: | 20-Set-2021 |
| Referência: | GAIA, Paulino Pinheiro. Quilombola bodily practices: a study of academic production in physical education. Movimento (Porto Alegre), v. 27, e27054, 2021. DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.111523. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/111523. Acesso em: 28 nov. 2023. |
| Resumo: | O artigo analisa o sentido/significado das práticas corporais quilombolas na produção acadêmica, identificando sua distribuição por áreas de conhecimento e seu mapeamento geoespacial no Brasil. Uma pesquisa de natureza teórica e bibliográfica foi realizada em bases de dados, no período compreendido entre 1999 e 2019. Os resultados apontam que o sentido/significado das práticas corporais está associado às representações sociais sobre a cultura corporal de movimento, evidenciando que a Educação Física e a Educação se destacam entre as áreas de conhecimento e os estudos se distribuem geoespacialmente no Brasil. Os loci das pesquisas estão, predominantemente, na Região Nordeste; a Universidade de Brasília e a Universidade Federal do Ceará despontam em números de trabalhos. Conclui-se que, apesar de recente e pouco estudada, a relevância da temática estimula uma agenda de pesquisa. |
| Abstract: | The paper analyzes the sense/meaning of quilombola bodily practices in academic production, identifying their distribution by areas of knowledge and their geospatial mapping in Brazil. Theoretical and bibliographic research was carried out in databases from 1999 to 2019. The results point out that the sense/meaning of bodily practices is associated with social representations about the body culture of movement, showing that Physical Education and Education stand out among the areas of knowledge, and studies are geospatially distributed in Brazil. Research loci are predominantly in the Northeast region, whereas the University of Brasília and the Federal University of Ceará stand out in numbers of studies. The conclusion is that, while the topic is recent and studies are scarce, its relevance encourages a research agenda. |
| Unidade Acadêmica: | Faculdade de Educação Física (FEF) |
| Licença: | (CC BY) This is an article published in open access under the Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) |
| DOI: | https://doi.org/10.22456/1982-8918.111523 |
| Aparece nas coleções: | Artigos publicados em periódicos e afins |
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