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Conjunto de itens:
Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
8-Fev-202128-Jul-2020Fundamentos epistemológicos e políticos da inovação na educação e formação de professoresSantos, Priscila Bastos Braga dosSilva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da-
10-Mai-202111-Dez-2020Sobre-viver resistindo : adolescência LGBT+ na escolaNeves, Amanda AraujoLegnani, Viviane Neves-
25-Fev-202130-Set-2020Entre os saberes a ensinar e o efetivamente ensinado : um estudo acerca da análise, escolha e uso do livro didático de alfabetizaçãoPerfeito, Vânia Márcia SilvérioMendes, Solange Alves de Oliveira-
25-Abr-20212-Dez-2020Identidade étnico-racial : infância, escola, família e subjetividadeCarmo, Ildete Batista doCoelho, Cristina Massot Madeira-
16-Mar-202128-Set-2020Intersecção entre Feminismo e Educação Popular na formação de Promotoras Legais PopularesLima, Aline da Costa Luz deRêses, Erlando da Silva-
29-Abr-202114-Dez-2020Clareza da instrução docente : desenvolvimento e levantamento de evidências de validade de uma escala para o 5° ano do ensino fundamentalVieira, Nathalia de PaulaJesus, Girlene Ribeiro de-
11-Mai-202121-Dez-2020Adoção de sistema privado de ensino por escolas da rede pública do Distrito FederalSilva, Fabrícia Estevão daCassettari, Nathália-
12-Abr-202115-Dez-2020Um estudo acerca das principais modalidades de eletroanalgesia e da relação entre capacidade física e qualidade de vida relacionada a saúde com idosos com osteorartrite de joelhoAlmeida, Camila Cadena deDurigan, João Luiz QuagliottiGarcia, Patrícia Azevedo
14-Jul-202114-Dez-2020O saber-fazer docente : uma análise do processo de didatização dos programas Alfa e Beto e PNAICSoares, Graciely GarciaMendes, Solange Alves de Oliveira-
26-Abr-20217-Dez-2020A articulação entre o ensino e o aprendizado do sistema de escrita alfabética e da consciência fonológica no bloco inicial de alfabetizaçãoSantos, Kelly Alves Rocha dosMendes, Solange Alves de Oliveira-