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Conjunto de itens:
Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
17-Jan-202413-Mar-2023A minha história com a pedagogia crítica de projetos em seis atos : uma pesquisa de cunho (auto)etnográficoBernardes, Isadora SilvaAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
18-Jan-202425-Set-2023A graphic novel “Senhora” como recurso pedagógico multimodal no processo de ensino-aprendizagem de leitura literária no ensino médioLago, Rubens do NascimentoTurbin, Ana Emilia Fajardo-
18-Jan-202426-Jul-2023Revisitando a competência reflexiva : um estudo de caso longitudinal de uma docente de língua espanholaSantos, Gilha Crispim Cardoso dosCañas Chávez, Fidel Armando-
18-Jan-202416-Fev-2023O estado do conhecimento da investigação em Linguística Aplicada no Brasil (2001-2021) : um estudo baseado em dissertações e tesesQueiroz, Luciano deCañas Chávez, Fidel Armando-
18-Jan-202423-Ago-2023Letramento em avaliação na formação do professor de espanhol : visão de língua e cultura de avaliar no estágio obrigatórioBarreto, Aline Netto BrumAlmeida, Vanessa Borges de-
18-Jan-20244-Set-2023Narrativa do processo formativo de um professor de língua espanhola para criançasSantos, Robert Marcos Moreira dosAlves, Janaina Soares de Oliveira-
18-Jan-202418-Dez-2023A construção do letramento em avaliação na formação inicial de professores de inglês : avaliação de produção oral em focoDutra, Mariana Marceli DamacenaAlmeida, Vanessa Borges de-
18-Jan-202423-Mar-2023La didactique de l'interculturel par le biais de texte littéraire dans le manuel de français du troisième cycle fondamental de l'enseignement haïtienCénot, CharlemagneOrdonez, Claudine Marie Jeanne Franchon Cabrera-
18-Jan-202420-Jul-2023Estratégias de aprendizagem e afetividades : uma análise da experiência de alunos de japonês no ensino remotoRocha, Adoniran RibeiroMukai, Yuki-
18-Jan-202431-Jan-2023Crenças, emoções e ações de professores de espanhol em formação inicial após o ensino remoto emergencialSantana, Thalita Sally Travassos deMukai, Yuki-

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