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Date de publicationData de defesaTitreAuteur(s)Orientador(es)Coorientador(es):
2019-Formação para a docência em matemática na Educação Básica no Brasil : experiência na formação inicial e continuadaSilva, Janaína Mendes Pereira da; Neves, Regina da Silva Pina; Silva, Wesley Pereira da; Oliveira, Maria Luísa Piantamar de; Sales, Jenifer de Sousa--
nov-2020-Práticas e desafios do ensino de Sociologia no Distrito FederalCigales, Marcelo Pinheiro; Silva, Luca Fonseca de Castro; Dantas, Marina Isabel Correia da Silva--
sep-2019-Formação docente inicial e prática pedagógica, o que pensam os professores?Souza, Maria Emília Gonzaga de; Brandão, Gabriel Oliveira--
2017-A importância da ludicidade na formação de professores de pedagogia : um relato de experiênciaPinheiro, Viviany Lucas; Barros, Dayse do Prado--
jui-2009-A educação física na Universidade Federal de Goiás : saberes cotidianos, crenças e habitus profissional entre alunos egressos da licenciatura com atuação na educação básicaPatriarca, Amanda Corrêa; Paula, Pollyana Nascimento de; Onofre, Tiago; Mascarenhas, Fernando--
sep-2018-Implicações da extensão universitária na formação inicial de professores de ciências biológicasMenezes, João Paulo Cunha de; Franco, Ludmila Soares--
2018-Interesse pela profissão docente : um panorama a partir do BrasilDutra, Norivan Lustosa Lisboa; Kunz, Sidelmar Alves da Silva; Castioni, Remi--
12-jui-2009-“Especialização em escolar” formação continuada de professores de educação física na Universidade Federal de Goiás: um estudo de casoPatriarca, Amanda Corrêa; Onofre, Tiago; Mascarenhas, Fernando--
2017-O desafio da ludicidade na formação e atuação do professor de língua estrangeira : reflexões e críticasSilva, Angélica Gisele Melo; Dantas, Otilia Maria--
2010-História da arte e apropriações contemporâneas : uma metodologia de ensino em construçãoOliveira, Emerson Dionisio Gomes de--

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