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Título : Philomena Miller : Brasília-França, entre o exílio e o ensino
Autor : Aliaga Fuentes, Maribel del Carmen
Laterza, Ana
Coelho, Luiza
Assunto:: Chagas, Philomena Miller
Fecha de publicación : 2021
Editorial : Universidad de Belgrano
Citación : ALIAGA, Maribel; LATERZA, Ana; COELHO, Luiza. Philomena Miller: Brasília-França, entre o exílio e o ensino. Perspectivas: Revista Científica de la Universidad de Belgrano, v. 4, n. 4, 2021. Disponível em: https://revistas.ub.edu.ar/index.php/Perspectivas/article/view/187.
Resumen : Este artigo pretende contar um pouco da trajetória da arquiteta Philomena Miller-Chagas, principalmente no que tange à sua relação com o ensino e às instituições por onde circulou; e de registrar o caráter inovador de sua atuação e produção. Desde sua formação em Minas Gerais à passagem pela Universidade de Brasília, onde juntamente com os seus colegas mestrandos viveu o desmonte da primeira tentativa de Universidade em Brasília. O contexto político da época fez com que eles, assim como os demais professores, decidissem em conjunto pela demissão coletiva. Após uma breve passagem pelo Rio de Janeiro, segue para o exílio na França em 1966, onde como pesquisadora, se envolveu na reforma do ensino francês, e onde reside até hoje. Sua trajetória sempre foi dedicada a pensar e estudar o espaço da arquitetura e sua relação com a ambiência.
Abstract: This article intends to tell a part of the trajectory of the architect Philomena Miller-Chagas, mainly regarding her relationship with teaching and the institutions in which she took part, as well as to register the innovative character of both her practice and production. Her professional path started at her graduation in Minas Gerais and moved on to the construction of the University of Brasilia, where she and her fellow classmates have witnessed the dismantling of the first attempt of establishing a higher education institution in the new capital, being forced to resign collectively. After a short term in Rio de Janeiro, she exiled to France in 1966 where, as a researcher, she engaged in the reform of French education, and where she still resides nowadays. Her life trajectory was dedicated to theorizing and studying architectural spaces and their ambiences.
metadata.dc.description.unidade: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU)
Departamento de Projeto, Expressão e Representação (FAU PRO)
metadata.dc.relation.publisherversion: https://revistas.ub.edu.ar/index.php/Perspectivas/article/view/187
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