Cotas raciais nas universidades e alunos cotistas : representações sociais em textos da mídia online ao longo da primeira década da Lei 12.711/12

Abstract

A pesquisa “Cotas raciais nas universidades e cotistas negros: representações sociais em textos da mídia online ao longo da primeira década da lei 12.711/12” busca analisar as representações sociais das cotas raciais e dos cotistas negros em textos divulgados pela mídia online no decorrer da década de 2010, bem como identificar quais ideologias permeiam a representação desta política pública e do seu público-alvo. O corpus utilizado para tal investigação é composto por oito textos difundidos em portais de notícias online, divulgados nos anos de 2012, 2016 e 2019 dos seguintes sítios: G1, Isto É e Correio Braziliense, observando o que é postulado por Bauer e Aarts (2008) e Gill (2008).Com objetivo de analisar as representações sociais das cotas raciais e dos cotistas negros, a análise se fundamenta na ADC elencada por Fairclough (2016, 2003), Chouliaraki e Fairclough (1999), Teun van Dijk (1999, 2012, 2018);a Teoria das Representações Sociais (TRS), toma por base Jovchelovitch (2003) e Minayo (2003); para compreender as ideologias presentes no discurso, foi utilizado o aporte teórico de Thompson (1995); a compreensão da pesquisa qualitativa a partir de perspectiva étnico-racial se dá através de autores como Landson-Billings (2006) e Fine et al (2006); as categorias analíticas são baseadas em Fairclough (2016, 2003), Lakoff e Johnson (2002) e van Dijk (2018). A compreensão do racismo na sociedade brasileira, da condição da população negra bem como das cotas raciais ocorreram por meio de autores como Silvio Almeida (2019), Guimarães (2009, 2012), José Jorge Carvalho (2016), Edward Telles (2003). Os resultados evidenciam que a desigualdade racial no Brasil é apresentada de forma dissimulada, as cotas raciais são representadas como fim de uma tradição que se leva em consideração o mérito, os cotistas negros são identificados como estudantes estigmatizados pela pobreza no ambiente universitário.