Análise de Viabilidade Econômica para Implantação de Educação Continuada a Distância no COREN-AP

Abstract

A educação continuada em saúde tem sido um importante pilar para o profissional de saúde que busca qualificação e melhoria de sua prática, porém, nos tempos atuais onde o mundo do trabalho exige cada vez mais tempo integral dos trabalhadores, a busca por cursos presenciais nem sempre é atrativa. Nesta direção, cursos ofertados na modalidade a distância são hoje uma excelente opção para o profissional pois sua dinâmica e versatilidade permitem ao trabalhador estudar sem prejuízo do emprego. Neste sentido, este estudo tem como objetivo analisar a viabilidade econômica para implantação de cursos de educação continuada no formato EaD no COREN-AP. A metodologia empregada consistiu em um estudo de caso com uso do Método de Valoração Contingente e a estimativa da Disposição a Pagar – DAP pela técnica do referendo, além do uso dos indicadores de viabilidade econômica VPL, TMA, TIR e payback. Uma amostra de 40 profissionais de saúde inscritos no COREN-AP participou da pesquisa, de onde se obteve como resultado que o DAP médio para ingressarem nos cursos do COREN-AP foi de R$ 55,00 mensais para cursos de 100 horas, de R$ 37,50 mensais para cursos de 60 horas, de R$ 30,00 mensais para cursos de 40 horas e de R$ 23,50 mensais para cursos de 30 horas. O estudo de viabilidade apontou que, com base no DAP estimado, uma simulação para dois cursos sendo um de 100 horas e um de 60 horas teria viabilidade econômica para o COREN-AP a partir dos indicadores VPL = R$ 3,34 com TMA = 5% e TIR = 5% além de payback de 4,35 anos, vale ressaltar que o COREN-AP não visa lucro com tais cursos e sim apenas estender seus investimentos em áreas que possam dar retorno ao próprio profissional de saúde inscrito no COREN-AP. Com conclusão destaca-se que é possível o COREN-AP implantar tais cursos sem gerar elevados custos e, a partir do tempo de retorno, os cursos EaD passam a se autofinanciar.