Tradição e inovação na escola francesa de flauta transversal : uma visão historiográfica

Abstract

O trabalho investigou a evolução da escola francesa de flauta através do tempo, em especial na segunda metade do séc. XIX, com o desenvolvimento da flauta cilíndrica de Boehm e sua adoção como instrumento principal no conservatório auperior nacional de Paris. O objetivo foi identificar as características da escola francesa de flauta e sua definição como escola e/ou tradição instrumental, distinguir os principais expoentes do instrumento, tais como instrumentistas, compositores e professores que contribuíram para o desenvolvimento da escola francesa, organizar e relacionar o repertório produzido na França especialmente para o curso de flauta Transversal do Conservatório Nacional de Música de Paris e estabelecer possíveis relações entre as evoluções tecnológicas da flauta transversal com a escola francesa. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica, dividida em três eixos: literatura sobre a flauta transversal, sobre especificamente a escola francesa de flauta e finalmente literatura historiográfica, já que apesar de existirem diversos trabalhos sobre o tema poucos abordam a historiografia mais profundamente. O referencial teórico foi a obra A Invenção das Tradições, de Eric Hobsbawm. Através da pesquisa realizada podemos perceber que a evolução da flauta, em especial a flauta Boehm patenteada em 1847 foi o principal elemento da construção da escola francesa de flauta, principalmente por sua adoção como instrumento oficial do Conservatório Superior de Paris, a instituição responsável por criar e perpetuar esta tradição. Pela pesquisa podemos concluir também que o conceito de Tradição Inventada, proposto por Hobsbawm pode se aplicar à tradição francesa, já que produziu práticas que foram reproduzidas através dos anos cuja origem pode ser identificada. O trabalho também investigou e catalogou outros elementos dessa tradição, como o repertório do Concurso Anual do Conservatório de Paris, os professores do conservatório e finalmente a disseminação desta tradição pelo mundo, com destaque para o Brasil. Podemos verificar uma influência da tradição francesa no país na segunda metade do séc. XX desde a vinda de flautistas franceses, como Odette Ernest Dias e Jean Nöel Saghaard e por brasileiros que estudaram na frança e voltaram ao Brasil para lecionar, como Antônio Dias Carrasqueira, Celso Woltzenlogel e Beatriz Magalhães Castro.