http://repositorio2.unb.br/jspui/handle/10482/23877| File | Description | Size | Format | |
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| ARTIGO_IlustracaoCientificaParceira.pdf | 1,38 MB | Adobe PDF | View/Open |
| Title: | A ilustração científica como parceira na conservação do Cerrado |
| Other Titles: | Scientific sketching as a partner in the conservation of the Cerrado Biome |
| Authors: | Silva, Marcos Antônio Santos Drummond (Trad.), José Augusto Leitão |
| Assunto:: | Ilustração de livros Cerrados - conservação |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Centro de Desenvolvimento Sustentável - CDS |
| Citation: | SILVA, Marcos Antônio Santos. A ilustração científica como parceira na conservação do Cerrado. Sustentabilidade em Debate, Brasília, v. 6, n. 1, p. 200-217, jan/abr 2015. Disponível em <http://periodicos.unb.br/index.php/sust/article/view/15061/10828>. Acesso em: 29 jun. 2017. |
| Abstract: | Quando se fala de ilustração científica, a reação que temos é de, no mínimo, perplexidade. Alguns imaginam que se trata de uma área extinta ou em vias de extinção. Outros nem sabem do que se trata, principalmente fora do meio acadêmico. Mas, repassemos um pouco de história, para ver que nós, ilustradores científicos, somos herdeiros de uma tradição secular. |
| Abstract: | Nowadays, when somebody mentions scientific sketching, most people will be perplexed, at the least. Some will even think that it is an extinct – or all but extinct – undertaking. Others will not have a clue about what it is, especially if they do not belong to academic or scientific circles. However, a bit of history lets us see that scientific sketchers are the inheritors of a multi-secular tradition. |
| Description: | Tradução de / Translated by Professor José Augusto Drummond Ph. D., Center for Sustainable Development, University of Brasilia. |
| Licença:: | Sustainability in Debate is a publication released by Center for Sustainable Development - University of Brasília is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License. Fonte: <http://periodicos.unb.br/index.php/sust/article/view/15061/10828>. Acesso em: 29 jun. 2017. |
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