Evidências de validade e propriedades psicométricas do SON-R 6-40

Abstract

Os testes de inteligência são ferramentas muito empregadas em diversos contextos de atuação do psicólogo. Assim, estes instrumentos necessitam de aprimoramento, revisão e atualização, a fim de garantir a qualidade e a ética dos serviços prestados em psicologia. Considerando o impacto que os resultados alcançados em testes psicológicos podem ter sobre a vida dos sujeitos, são exigidos altos padrões de qualidade psicométrica dos instrumentos. O objetivo primordial dos dois manuscritos da presente dissertação foi fornecer informações acerca da adequação do teste não-verbal de inteligência SON-R 6-40 para grupos especiais e da validade dos seus escores. Para obter evidências da adequação do SON-R 6-40 para grupos especiais, o teste foi aplicado em um grupo de pessoas com o diagnóstico de deficiência intelectual (n = 50). Durante a aplicação, os examinadores realizaram uma avaliação da motivação, concentração, cooperação e compreensão das instruções dos participantes. As evidências de validade convergente foram obtidas a partir da aplicação do SON-R 6-40 com três outros testes não-verbais de inteligência para um grupo de estudantes do ensino básico (n = 150). Adicionalmente, foram analisadas as diferenças nos escores dos quatro testes para os diversos grupos. Os resultados do primeiro estudo indicam a adequação do SON-R para a avaliação das habilidades cognitivas de pessoas com deficiência intelectual. O segundo estudo apresentou coeficientes de fidedignidade altos para os escores do SON-R 6-40, e coeficientes satisfatórios de validade convergente com os outros instrumentos administrados. Em ambos os estudos foi encontrada uma solução bifatorial para o SON-R 6-40. Em geral, os resultados dos dois estudos são condizentes com pesquisas realizadas anteriormente com o instrumento. Ressalta-se que o SON-R 6-40 é um instrumento promissor para a avaliação das habilidades cognitivas no Brasil.