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dc.contributor.authorSuaiden, Emir José-
dc.contributor.authorOliveira, Cecília Leite-
dc.date.accessioned2013-05-08T19:22:06Z-
dc.date.available2013-05-08T19:22:06Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationSUAIDEN, Emir José; OLIVEIRA, Cecília Leite. El acceso y la comprensión de la información como factores básicos para la inclusión social. Educación y Biblioteca, v. 21, 2009. Disponível em: <http://gredos.usal.es/jspui/bitstream/10366/119659/1/EB21_N172_P58-62.pdf>. Acesso em: 6 mar. 2013.en
dc.identifier.urihttp://repositorio.unb.br/handle/10482/13049-
dc.description.abstractAs tecnologias da informação e comunicação proporcionaram o surgimento da sociedade da informação. A informação passou ser um importante recurso estratégico no desenvolvimento social. As tecnologias de informação permitiram uma maior interação social, econômica, políticas e culturais, porém ampliaram ainda mais as desigualdades sociais. Para diminuir estas desigualdades e necessário a criação de programas sociais de inclusão informacional. Instituições públicas como Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) oferecem programas de inclusão digital e social que buscam minimizar as injustiças sociais.en
dc.language.isoEspanholen
dc.publisherAsociación Educación y Bibliotecas Tildeen
dc.rightsAcesso Abertoen
dc.titleEl acceso y la comprensión de la información como factores básicos para la inclusión socialen
dc.typeArtigoen
dc.subject.keywordBibliotecas públicasen
dc.subject.keywordInclusão socialen
dc.subject.keywordTecnologia da informação e da comunicaçãoen
dc.subject.keywordInformação - desenvolvimento socialen
dc.rights.licenseEducación y Biblioteca - Disponível sob Licença Creative Commons (Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España (CC BY-NC-ND 3.0 ES)). Fonte: http://gredos.usal.es/jspui/handle/10366/119659. Acesso em: 8 maio 2013.en
dc.description.unidadeFaculdade de Ciência da Informação (FCI)-
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