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Título : | Jogos de linguagem e efeitos de sentido da comunicação jornalística |
Autor : | Motta, Luiz Gonzaga |
Assunto:: | Comunicação Jornalismo Pragmática Comunicação de massa e linguagem |
Fecha de publicación : | 2004 |
Editorial : | Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) |
Citación : | MOTTA, Luiz Gonzaga. Jogos de linguagem e efeitos de sentido da comunicação jornalística. Estudos em Jornalismo e Mídia, v. 1, n. 2, 2. sem. 2004. Disponível em: <http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/jornalismo/article/view/2077/1819>. Acesso em: 26 fev. 2013. |
Resumen : | O artigo analisa os jogos de linguagem que se realizam na comunicação jornalística. Discute as oscilações de linguagem entre o nível referencial (objetivo) e o nível poético (subjetivo) que ocorrem entre a intenção
de eficiência e economia informativa, por um lado, e a experiência comunicativa integral, por outro. À luz da filosofia da linguagem e das teorias pragmáticas, o artigo discute as dimensões pragmática, cognitiva e
simbólica da comunicação jornalística. Argumenta que a análise da comunicação jornalística deve observar os jogos de linguagem entre os interlocutores em contexto
(a pragmática), partindo da informação referencial. Mas, deve igualmente descortinar as dimensões cognitivas e simbólicas. ________________________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT This article analyzes language games in journalism. It discusses the language variation between objectivity and subjectivity that happens on one hand to benefit efficiency and information economics and, on the other hand, to benefit the whole communication experience. The text explores dimensions such as pragmatism, cognition and symbolism in journalism communication. |
metadata.dc.description.unidade: | Faculdade de Comunicação (FAC) Departamento de Jornalismo (FAC JOR) |
Licença:: | Estudos em Jornalismo e Mídia está sob a Licença Creative Commons (Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 2.5 Brasil (CC BY-NC-ND 2.5 BR)). Fonte: http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/jornalismo/index. Acesso em: 26 fev. 2013. |
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