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Navegando por Assunto Educação inclusiva

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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
4-Fev-2009Dez-2007A ideologia na legislação da educação inclusivaAssunção, Candice Aparecida RodriguesVieira, Josênia Antunes-
2-Ago-20226-Mai-2022Inclusão de estudantes com deficiência visual nos institutos federais : um estudo comparado entre o Instituto Federal do Amapá e o Instituto Federal de BrasíliaSilva, Adriana do Socorro TavaresZardo, Sinara Pollom-
22-Ago-201710-Mar-2017Inclusão e o outro com autismo : as vicissitudes de um lugar sustentado pela escolaLago, Maria Jéssica RochaAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
22-Out-20092006Inclusão escolar de alunos portadores de deficiência mental: com a palavra os professoresBalduino, Míriam Maria de MoraesBranco, Angela Maria Cristina Uchôa de Abreu-
9-Dez-201326-Set-2013Inclusão escolar e Índice de Desenvolvimento da Educação : IDEB : um estudo de casoSoares, Milena Lins FernandesMitjáns Martínez, Albertina-
31-Out-201728-Abr-2017Inclusão no ensino superior : uma proposta de açãoBohnert, Gina de Oliveira MendonçaMól, Gerson de Souza-
20-Ago-201827-Mar-2018A inclusão universitária : um estudo sobre as narrativas de estudantes do PPNE da Universidade de BrasíliaSouza, Joana D’Arc Sampaio deFávero, Maria Helena-
5-Out-2009Ago-2007Interação entre pares na educação infantil : exclusão-inclusão de crianças com deficiência intelectualCarvalho, Erenice Natalia Soares deMaciel, Diva Maria Moraes Albuquerque-
13-Jul-201113-Dez-2010Interfaces da educação inclusiva e dos princípios de bioética e sua aplicação em escolas públicas do Distrito FederalSisson, DayaRocha, Dais Gonçalves-
12-Mar-201823-Nov-2017Ludicidade como estratégia de inclusão social de estudantes surdos no contexto de uma escola públicaBarros, Dayse do PradoSá, Antônio Villar Marques de-
10-Jul-201914-Dez-2018Método Dialógico, Descritivo e Acessível – DDA : uma estratégia pedagógica para adaptação de material didático para o ensino de ciências na perspectiva da escola inclusivaLavorato, Simone UlerMól, Gerson de Souza-
12-Jan-202128-Ago-2020A Mochila Sensorial de Ciências : o uso de recursos didáticos adaptados e/ ou adequados no Ensino de Ciências para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA)Sousa, Bruce Lorran Carvalho Martins deSilva, Delano Moody Simões da-
28-Mar-200628-Mar-2006Não deixando a cor passar em branco : o processo de implementação de cotas para estudantes negros na Universidade de BrasíliaBelchior, Ernandes BarbozaWeller, Wivian-
6-Abr-201714-Nov-2016O desafio da educação inclusiva para crianças com deficiência intelectual : um estudo do caso da Escola Estadual Marta da Conceição em Belém-Pará-AmazôniaCosta Filho, Waldir Macieira daCarvalho Netto, Menelick de-
7-Jul-201629-Abr-2016O pedagogo formado na UnB e a sua atuação na educação inclusivaLandim, Thalita Andressa Barbosa PaesVeiga, Ilma Passos Alencastro-
5-Jul-20135-Mar-2013O uso do computador em rede telemática no processo de ensino e aprendizagem em classe-hospitalar : o PRO-UCA e o eduquito promovendo a aprendizagem do aluno enfermoBatista, Crassio AugustoSouza, Amaralina Miranda de-
8-Jul-202024-Jun-2020Olhar de discentes com TEA e de seus docentes sobre o processo de inclusão na UNBBandeira, Luana LopesBarrios González, Alia Maria-
28-Mar-201815-Dez-2017A organização pedagógica e as novas tecnologias como recursos de apoio à aprendizagem na escola inclusiva : um estudo de casoOliveira, Vanessa deSouza, Amaralina Miranda de-
21-Dez-202328-Ago-2023Perfil das meninas com altas habilidades/superdotação do ensino fundamental : um estudo do polo de Ceilândia/DFBatista, Saron GomesZardo, Sinara Pollom-
6-Set-20182012Políticas de inclusão de alunos com necessidades especiais e os desafios na trajetória acadêmica na Universidade de BrasíliaCosta, Maria Nadje Moura CarvalhoCarvalho, Herli de Sousa-