Date de publication | Data de defesa | Titre | Auteur(s) | Orientador(es) | Coorientador(es): |
---|---|---|---|---|---|
11-aoû-2023 | 23-sep-2022 | Ensino do sinal grave em contextos de aprendizagem linguística ativa e de ensino tradicional : um estudo exploratório comparativo sobre compreensão, grau de certeza e hesitação | Rodrigues, Ana Carolina de Castro | Pilati, Eloisa Nascimento Silva | Maia, Marcus |