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Universidade de Brasília

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Issue DateData de defesaTitleAuthor(s)Orientador(es)Coorientador(es):
-13-Dec-2019Uma escola comunicativa de línguas : retrato de um fazer orientado por teoriaPontes, Laís Paula SoaresAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
27-Apr-20102009"Eukurto aprender!" : a competência acadêmica na (re)construção da identidade do novo aprendiz de língua(s)Ribeiro, Leila Alves MedeirosAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
28-Jan-201731-May-2016A fala do professor como fonte de (in)formação : uma proposta de escala de proficiência para a formação inicial de professores de língua estrangeira (espanhol)Machado, Keni Carla da SilvaAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
22-Dec-201017-Mar-2008Forças de abordagens em busca de uma equação de ensinar e aprender LECampos, Ticiana Ribeiro deAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
12-Dec-201322-Aug-2013História do futuro : diagnóstico e perspectivas de políticas públicas para o Ensino⁄Aprendizagem de PLE-PL2 no Brasil do século XXICastro Neto, Francisco Tomé deAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
6-Jul-201126-Jun-2009Indícios de desenvolvimento de competência aplicada de aprendizes de LE (inglês)Nascimento, Jaqueline Rodrigues doAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
26-Jul-201723-Dec-2016Matizes de adequação de um currículo em Letras/Inglês : um estudo em análise de currículo da licenciaturaMacedo, Luana MazarakAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
17-Jan-20223-Nov-2021Meta comunicativa na aprendizagem de língua estrangeira (Espanhol) ao final do Ensino MédioFerreira, Léia Nayr MoraisAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
4-Jul-20119-Jul-2010O desenvolvimento da competência comunicativa a partir da instrução explícita de pronúncia em um curso de formação continuada de professores de línguasFaria, Fernando Augusto Torres deAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
20-Nov-20092-Dec-2006O uso do dicionário bilíngüe no processo de compreensão de textos por alunos iniciantes de espanhol/LEFerreira, Fernanda Abiorana DiasAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
5-Mar-2009Sep-2007Obediência ou transgreção? Eis a questão! Crenças de professores de língua inglesa de cursos livres sobre a utilização do livro didáticoSouza, Arthur Manoel Cavalcante deAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
4-Oct-201928-Feb-2019Perfil reflexivo de uma professora de Língua Estrangeira em experiência formativa continuada : quem é, sobre o quê e como reflete essa professoraPaz, Danielle de Paiva VilelaAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
27-Apr-20102009Perfis de competências de professores de língua estrangeira (inglês) em serviço e sua permeabilidade a mudançasFalcomer, Kátia Andréa da SilvaAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
10-Nov-200920-Dec-2007Perfis variados de competência lingüístico-comunicativa numa LE (Inglês) e seu impacto no ensino de línguasBarbosa, Selma Maria Abdalla DiasAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
25-Jan-202430-Aug-2021PLE OMNIBUS (para todos) : a Inserção de disciplinas embasadoras nos cursos de licenciatura em LetrasAraújo, Gutyerlle de SousaAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
20-Oct-201413-May-2014Pontos e entrepontos : apontamentos cronológicos para uma narrativa histórica do ensino de língua portuguesa - L1 em ambiente escolar no BrasilBatista, Marília CarvalhoAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
25-Jun-201216-Mar-2012Por inteiro e por extenso : o processo real de formação inicial de professores de línguasPavan, Carlos Alberto GonçalvesAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
5-May-20092008Primeiros passos na competência comunicativa numa nova língua (inglês) em contexto de escola regularCunha, Alex Garcia daAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
16-Mar-20102008Procedimentos espontâneos de aprender LE (inglês) : um esboço de análise da competência espontânea de aprender do alunoPaula, Lisiani Ferraço deAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
27-Dec-201919-Mar-2019Protoplano de curso como estratégia de incentivo ao PLE : uma aventura do Português na ÍndiaJaiswal, ShashiAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
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